Жаратылыстану бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Атмосферада жауын-шашынның түзілу үдерісін сипаттай алады. Жауын-шашынның түрлері туралы білімдерін толықтырады.

мектепке дейінгі ұйымдарда балаларға ғарыш әлемі туралы түсіндіру

Пілдің салмағы қанша? тақырыбы

Ақырын жүрсең алысқа жетесің бе? тақырыбы

Қазіргі заманғы медициналық диагностика саласында жасанды интеллект (Artificial Intelligence – AI) және машина оқыту (Machine Learning – ML) әдістерінің рөлі күн санап артып келеді. Атап айтқанда, омыртқа ауруларын ерте анықтауда радиологиялық кескіндерді автоматты түрде өңдеу мен талдау әдістері аса маңызды. Осы бағытта, мойын омыртқасының магнитті-резонансты (МРТ) және компьютерлік томография (КТ) кескіндерін пайдалану – клиникалық шешім қабылдауды автоматтандырудың тиімді жолы. Бұл мақалада машина оқыту мен терең нейрондық желілер арқылы мойын омыртқасының томографиялық кескіндерін классификациялаудың теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады. Сонымен қатар, кескіндерді алдын ала өңдеу, аннотациялау, модельдер құру, деректер жиынтықтарын пайдалану және алгоритмдердің тиімділігі зерттеледі. Жұмыс нәтижесінде AI жүйелерінің диагностика саласындағы маңыздылығы мен болашағы жан-жақты ашылады.

Табиғатты таза ұстауға ақыл кеңес.

4.2.1.2 глобус пен карталардың қолдану аясын түсіндіру, олардан негізгі нысандарды көрсете білу. 4.2.1.3 глобус пен картадан параллельдерді, меридиандарды, экваторды көрсету

-халық тығыздығына әсер ететін факторларды анықтайды -халық тығыздығын есептей алады -халық тығыздығы төмен және жоғары аймақтарды анықтай алады

Қазіргі мектептегі экологиялық білім берудің негізгі мәселелерінің бірі — әлемнің біртұтас экологиялық бейнесін қалыптастыру болатын жүйені құрудың мүмкін еместігі. Білім берудің орта деңгейінде «Экология» пәні болмағандықтан жаратылыстану курстарында экологиялық білімнің фрагменттері бар, әрі оның бытыраңқылығы байқалады. Экологияның қажетті атрибуты болып табылатын ұғымдар жаратылыстану-ғылыми білімдердің жалпы ағымында «араласып кеткен». Осыған байланысты экологиялық білім берудегі Биология курсының маңызы ең алдымен, әртүрлі деңгейдегі тірі жүйелер туралы ғылыми білімнің мазмұнымен анықталады. Ұйымдастырудың ағзадан жоғары деңгейлеріне ерекше назар аударылады: популяция, биоценоз, биогеоценоз, биосфера. Сондай-ақ, биология курсында: қоршаған орта, қоршаған ортаның факторлары, экологиялық факторлар туралы экологиялық түсінік беріледі. Сондықтан, мектеп оқушыларының экологиялық мәдениетін, күрделі экологиялық білімдерін қалыптастыру мен дамытуда биологиялық пәндердің рөлі зор және қоршаған ортаны қорғаудың ғылыми негіздерін ашуда жетекші орын алады.

Қазіргі мектептегі экологиялық білім берудің негізгі мәселелерінің бірі — әлемнің біртұтас экологиялық бейнесін қалыптастыру болатын жүйені құрудың мүмкін еместігі. Білім берудің орта деңгейінде «Экология» пәні болмағандықтан жаратылыстану курстарында экологиялық білімнің фрагменттері бар, әрі оның бытыраңқылығы байқалады. Экологияның қажетті атрибуты болып табылатын ұғымдар жаратылыстану-ғылыми білімдердің жалпы ағымында «араласып кеткен». Осыған байланысты экологиялық білім берудегі Биология курсының маңызы ең алдымен, әртүрлі деңгейдегі тірі жүйелер туралы ғылыми білімнің мазмұнымен анықталады. Ұйымдастырудың ағзадан жоғары деңгейлеріне ерекше назар аударылады: популяция, биоценоз, биогеоценоз, биосфера. Сондай-ақ, биология курсында: қоршаған орта, қоршаған ортаның факторлары, экологиялық факторлар туралы экологиялық түсінік беріледі. Сондықтан, мектеп оқушыларының экологиялық мәдениетін, күрделі экологиялық білімдерін қалыптастыру мен дамытуда биологиялық пәндердің рөлі зор және қоршаған ортаны қорғаудың ғылыми негіздерін ашуда жетекші орын алады.

Сіз жер бетіндегі қандай ғажайып жерлерді білесіз? Осы мақалада таңғажайып аралдың құпиясын білетін боласыз.

туризм туралы мақала Еліміз тарихи-мәдени, киелі ескерткіштерге өте бай. Оларды кешенді түрде зерттеу, зерделеу, көпшілікке таныту қазіргі таңда әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуға алып келетін тарихи-мәдени және сакральді туризмді дамытуға кең мүмкіндік ашады.

Интеграл – математиканың негізгі ұғымдарының бірі, интеграл жоғары математикада кеңінен қолданылады. «Интеграл» термині алғаш рет 1690 жылы швейцариялық ғалым Якоб Бернулли ғылымға енгізді.

Молекула және Атомның химиялық құрамы

Судың еріткіштік қасиеті Ашық сабаққа арналған сабақ жоспары

Аңдатпа Lesson study - сыни көзқарас арқылы мұғалімнің кәсіби деңгейін арттыруға көмектесетін бірден бір тәсіл. Мақалада сабақтарды бақылаудың нәтижесінде мұғалімдердің жиі жіберген ортақ қателіктері атап өтіліп, оны шешу жолдары ұсынылып, талданады. Зерттеу жұмысы сабақтарды бақылауды және мұғалімге сұхбат түрінде берілген рефлексияны қамтыды. Нәтижесінде, мұғалімнің сабақ өткізу деңгейі және оқушылардың жауапкершілігі артқаны байқалды. Кілт сөздер: Lesson study, кәсіби даму, сабақтарды бақылау, қызығушылық, сұхбат .

Жекелеген ғарыш денелерін сипаттау туралы толық ақпарат ала алады. Жердегі тіршілікке ғарыштың әсерін анықтай біледі. Алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсына алады.

Білім беру ұйымының атауы М.Сужиков атындағы №6 орта мектеп Пәні: Жаратылыстану Бөлім: Күш және қозғалыс Педагогтің аты-жөні: Машрапина А. Күні: Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: № 64 сабақ. Ауада Архимед заңы қалай орындалады? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну 4.5.1.2 Судағы әртүрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау 4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру Сабақтың мақсаты Архимед заңы ауада қалай орындалатынын білетін болады Құндылықтар Талап: жасампаз,ізденімпаз ұрпақ Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

4.1.2.2 олинган натижаларни ўқувчи олган формада тақдимот қилиш 4.5..5.1 бази материаллар электр ўтказувчанлигини тадқиқ қилиш

Дыбыстың қаттылығы орташа. Жоғары сатыдағы дыбыс