Қазақ әдебиеті Ашық сабақ 10 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру; Шығарманың жаңашылдығы: • Бүкіл адамзаттың мәселелерін қозғаған, сол себепті де олардың мәні бүгін де, ертең де жоғалмайды керісінше құны арта түседі. • Ұлы ақынның ұлттық мінезді сынауы арқылы халқын мәдениетке,, жарқын болашаққа жеткізем деп ойлауы – прогресшіл идея.

1 курс Қазақ әдебиеті пәні бойынша ашық сабақ жоспары

Абай Құнанбаев "Ескендір" поэмасы ашық сабақ

Абай қарасөздерінің тәрбиелік мәнін түсіну, адамгершілік тәрбие берудегі ақынның философиялық шолуларының маңызын түсінуге үйрену, отыз үшінші қарасөздің мазмұнын меңгеру.

Күнтізбелік тақырыптық жоспар

Күнтізбелік тақырыптық жоспар

ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы әдебиет туралы білімдерін толықтыра отырып, шығармашылығына талдау жасайды, ойшыл көтерген проблемалар тағылымынан үлгі алады.

Ашық сабақ. 10-сынып.

Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі

Т.Сұлтанбеков «Көшпелі алтын» ғылыми фантастикалық әңгімесінің образдар жүйесі сабақ жоспары

Т.Сұлтанбеков «Көшпелі алтын» ғылыми фантастикалық әңгімесіндегі автор бейнесі тақырыбындағы сабақ жоспары

А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесі 10 сынып қазақ әдебиеті сабақ жоспары

М.Сәрсеке. «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі. «Сібір шамшырағында» тақырыбында өткен Ашық сабақ

"Қазақтың Қанышы" бөлімі бойынша М.Сәрсеке. «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі. «Халкоммен сұхбат», «ХІ V ғасырдан хат», «Орнайды қала әйгілі» ашық сабақ

көркем мәтінді өз бетімен талдату және сол арқылы ақынның шығармашылығымен таныстыру көркем мәтінді өз бетімен талдату және сол арқылы ақынның шығармашылығымен таныстыру

Сабақтың білімділігі: Шәкәрім реализмі – Абай реализмінің заңды жалғасы екендігін, яғни Шәкәрім Абай Құнанбаевтың реалистік дәстүрін, стилін әрі қарай жалғастырушы екенін жан-жақты салыстыра отырып, оқушыға байқату, ұқтыру, түсіндіру, қортындылау

Тахауи Ахтанов 25 қазанда Ақтөбе облысының Шалқар ауданы, Шетырғыз селосында туған. 1940 жылы Абай атындағы Қазақ мемлекеттік педагогикалык институтына оқуға түседі. Екінші курста оқып жүргенде өзі сұранып майданға аттанады. Алғашқы әдеби көркем шығармалары өлең, очерк түрінде майдан газеттерінің беттерінде жарияланды. 1948 жылы әскер қатарынан босағаннан кейін, әдеби еңбекпен айналысады. Алғашқы өлеңдері «Жастар дауысы» деп аталатын ұжымдық жинақта жарық көрді. Осы кезде оның әдеби-сын мақалалары молырақ басылып, алғашқы монографиялық зерттеу еңбегі жарияланды. Әйтсе де, жазушының өнімді де жемісті еңбек еткен жанрлары – проза мен драматургия.

Қазіргі таңда 1-10 сыныптар арасында жаңартылған білім мазмұнына көшіп отыр.Сондықтан жас мамандар үшін қысқа мерзімді жоспар құру қиындық туғызады.Әріптестеріме көмек көрсеру үшін,тәжірибе алмасу үшін деп ойлаймын.

Мұғалімдерге