Қазақ әдебиеті Ашық сабақ 4 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

сабақ жоспар құруға қажеті болып қалар

Материал негізгі сыныпқа сабақ беріп,бірақ бастауыш сынып оқушыларын да жоғары сыныпқа үйрете беру бағытында болды.

Мысалдағы өрмекшінің өрмегін үйренгісі келген шыбынның торға шырмалып қалуы

мұғалімге, ашық сабақ

өзіме керек

Қарттарды құрметтеу керек

Оқушылар төрт түлік туралы толық түсінеді

Бастауыш сынып мұғалімдеріне

Сабақ барысында ақын өмірі, шығармашылығы туралы мәлімет бере отырып, тақырып мазмұнын барынша тиімді әдіс-тәсілдермен ашуға тырыстым. Мамандық деген не, оның адам өміріндегі маңыздылығы, мамандықты дұрыс таңдай білу сияқты маңызды ақпараттарды ашуға мүмкіндік берілді. Оқушылардың қызығушылықтарымен, арман, мақсаттарымен танысып шықтым. Әр мамандыққа сай киінген бала сол мамандықтың қыр сырын өз ойы арқылы ашып көруге тырысты. Сабақ барысындағы қарапайым бірақ тиімді әдіс-тәсілдер әріптестеріме септігін тигізеді деп ойлаймын.

Қазақтың ғарышкерлері туралы мәліметтер

Материал бастауыш сыныпмұғалімдеріне арналған.

Бастауыш сынып мұғалімдеріне қосымша материал

Тәуелсіздік туралы түсініктерін кеңейту, Отан алдындағы, тарих алдындағы, болашақ алдындағы,ақтар борышы мен міндеті екенін ұғынуына жол сілтеу. Өлең мазмұны арқылы идеясын талдап ашуға мүмкіндік беру

1.3.3.1 мұғалім көмегімен мәтінге суреттер, сызбалар арқылы жоспар құрып, оған ат (тақырып) қою 1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

жас маман

жас мамандарға

үлгі

Күні:16.11.2018 ж Сынып: 4 Рамазанова Р.М. (бастауыш сынып мұғалімі) Дуйсенов А.С. (Мектеп директоры- тарих пәні мұғалімі) Сабақтың тақырыбы Абылай (А.Естенов) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1. Абылай туралы тарихи мәліметтер алады 2. Оқушылар өлеңді түсініп оқи алады,талдай біледі. Сабақтың мақсаттары Барлығы:Жаңа білімді меңгереді. Көбі:Өлеңді түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады. Сабақтың түрі Кіріктірілген сабақ Құндылықтарды дарыту Ұлттық сезімдерін ояту, елі, жері үшін еңбек ете білуге, өнегелі болуға тәрбиелеу. Пәнаралық байланыс Тарих АКТ қолдану дағдылары таныстырылым, бейнефильм, аудиоролик, бейнежазба Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар Сабақтың басында ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру І. Ширату жаттығуы Оқушыларды ортаға шақырып, «Егер мен батыр болсам, . . .» өз армандарын айтқызу 1. Егер мен батыр болсам, мен бәріңе көмек беріп, елім үшін жұмыс істер едім. 2. Мен батыр болсам, елімді, жерімді қорғаймын. Отаным үшін отқа түсем. 3. Батыр болу кез-келген адамның қолынан келе бермейді. Ал менің қолымнан сыныптағы қыздарды қорғау ғана келеді. 4. Батыр болу үшін спортпен шұғылдану керек. Мен спортпен шұғылданамын. 5. Мен батыр болмасам да, Алия мен Мәншүк апаларыма ұқсағым келеді. 6. Егер мен батыр болсам, жан-жағымдағы адамдарға көмектесемін. 7. Егер мен батыр болсам, сабақты беске оқыған болар едім. 8. Егер мен батыр болсам, Қазақстан жерін қорғаймын. 9. Егер мен батыр болсам, спорт сарайларын жүзеге асырар едім. 10. Егер мен батыр болсам, ата-анам үшін отқа түсер едім. 11. Мен батыр болсам, туған жерге, ата-анаға , достарыма жақсылық жасар едім. -Балалар, осы қаруларды алып, топқа бөлініп отырайық. Ол үшін пазлы құрастырайық II . Топқа бөлу. Топ атауларын қорғау I топ «Шоқпар» (соғу қаруы) II топ

Бұл сабақ 4 сыныптың әдебиеттік оқу пәніне арналған.Сабақта топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс түрлері қарастырылған . Акула туралы бейнефильм көрсету арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығаф арттыруға болады.

2.1.5.1 - өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу 2.2.4.1 - мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс-салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау 2.3.2.1*- мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып шумақтар мен санамақтар құрастыру