Қазақстан тарихы Мақала Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жаңа кезеңдегі білім берудің өзекті мәселесі жас ұрпаққа - адамгершілік-рухани тәрбие беру. Құнды қасиеттерге ие болу, рухани бай адамды қалыптастыру оның туған кезінен басталуы керек. Халықта «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған.

Алаш зиялылары өмірі, қызметі ақталуы.реенкгшгрогепнгшорш

Авторлық жұмыс.окшкикшокгкиклкталкташктшкткла к

Авторлық жұмыс.окшкиалаталтклатвшаившарала

Аннотация. Орта білім беретін оқу орындарының білім беру бағдарламаларының гуманитарлық циклінің пәндері арасында олар жүзеге асыратын дайындықта тарих ерекше орын алады, сондықтан азаматтың қалыптасу процесінде және адамның жалпы мәдениетінің элементі ретінде критикалық ойлауын дамытуда маңызды рөл атқарады. Мақала авторы жүргізген зерттеу, білім берудің құзыреттілік және белсенділік тәсілдеріне негізделген. Жұмыс барысында зерттеу тақырыбы мен мәселелеріне сәйкес келетін ғылыми көздердің мазмұнын талдау және синтездеу, сондай-ақ рефлексия қолданылды.

Материалда Павлодар облысының тарихы бойынша құнды ақпарат ала аласыздар. Мақаланың мақсаты Ертіс-Баян өңірінің тарихын насихаттау.

Алаш қозғалысының аса көрнекті қайраткері, заңгер, публицист Райымжан Мәрсековтің өміріндегі маңызды кезеңдердің бірі «Қазақ» газетімен жұмысы қарастырылады. Қазақ халқының бостандығы, теңдігі жолында аянбай тер төккен қазақтың біртуар азаматының патша үкіметінің отаршылдық саясатының сырын әшкерелеген мақалалары оның жанкешті ерлігін танытады. “Қазақ” газетінде маңызды қоғамдық мәселелерді көтеруге ат салысты. "Қазақ" газетінің беттерінде жарияланған мақалаларды талдау Р.Мәрсековтің дәуірінің күрделі мәселелерін ашуға, барлық мән-жайлар мен қайшылықтарды ашуға негізделгенін көрсетеді.

Оразбай атындағы №115 негізгі орта мектебін қалаған Оразбай би туралы қысқаша деректер

Тарихты білу-сонау өткен замандағы маңызды оқиғаларды, сол кезеңдегі адамдардың өмір-тіршілігін оқып-үйрену. Адамзаттың дамуы барысында жинақтаған мәдени жетістіктерімен, айтулы тұлғалардың жарқын істерімен танысу.

Тарихты білу-сонау өткен замандағы маңызды оқиғаларды, сол кезеңдегі адамдардың өмір-тіршілігін оқып-үйрену. Адамзаттың дамуы барысында жинақтаған мәдени жетістіктерімен, айтулы тұлғалардың жарқын істерімен танысу.

XVIII ғасырда Орта Азия аумағындағы мемлекеттер мен халықтар арасындағы саяси қатынастар тарихында Хиуа ханы Абу-л-ғази (Әбілғазы) ерекше орын алады. Жалпы, адамзат тарихында, әсіресе Орта ғасырларда, билік пен білімді бірге алып жүретін адамдар көп емес. Абу-л-ғазиді осындай қайраткерлердің қатарына жатқызуға болады. Ол Хиуаның әйгілі ханы ғана емес, сонымен бірге белгілі тарихшы-шежіреші, ақын, өз заманының білімді адамдарының бірі, «Шежіре-и-Түрік» [22] (Түрік шежіресі) және «Шежіре-и-таракиме» [12]. (түрікмен шежіресі) шығармаларының авторы. Айта кету керек, ол саяси оқиғалардың арасында жүріп, маңызды деректану туындыларын қалдырды.

Қазақ ұлттық интеллигенцияның қалыптасып, саяси көзқарасының толысып, ұлттық тәуелсіздік жолына топтасуына әрине 1905–1907 жылдардағы орыс революциясының маңызы әсері болғандығы анық.

Ойын технологиясыметодикаларды,ұйымнегіздерін, дәстүрлі және есептіөзгерістерді, қарсы теорияларды, негізделген және мобильді ойлауды жоспарлауды біріктіреді. Педагогикалық технологтардың негізгі мақсаты-білім мен білімді игеруді ұйымдастырушыларды бағалау (яғни, айтпақшы).бұл. әдістері), жоспарлауды білу.

Түркі әлемі авторларының шығармаларындағы тарихи құндылықтар халқымыздың дүниетанымында, әдет-ғұрпында, тұрмысында үйлесімді орнығып, ұлттық менталитеттің рухани игілігіне және біздің руханиятымыздың негіздерінің біріне айналды. Қазақ жерінде ислам діні мен мәдениетінің орнауы мен келуі рухани өркендеуге жол ашты.

Захир ад-дин Мұхаммед Бабурдың -«Бабур наме» тамаша туындысы ортағасырлық Шығыс әлемінің көрнекті ғылым және мәдениет қайраткерлері арасында көрнекті орын алды. Талантты ғалым, өнер, әдебиет және ғылымды бағалаушы, өзіндік стилі қалыптасқан Бабыр кең ой-өрісі мен ізденімпаз ақылына ие бола отырып, Орта Азия, Ауғанстан және Үндістан халықтарының өмірінің көптеген салаларында елеулі із қалдырды.

Ортағасырлық түркі-мұсылман әлемінің ойшылдары, тарихшылары мен ғалымдары қалдырған жазба деректер түркі рухани мәдениетінің даму барысы үшін аса маңызды және оларды жаңа әдіснамалық тұрғыдан зерделеу аса қажет. Ортағасырлық түркілердің Құдай, ғалам, табиғат және адамның мақсаты туралы ой-толғауларын, өзіне тән дүниетанымдық қағидаттары мен ортағасырлық ойлау тәсілінің мәніне толығымен және толық сай келетінін атап өту қажет.

XIII-XV ғасырлардағы моңғол жорықтары мен жаулап алулары түркі халықтарының әлемуметтік-экономикалық және мәдени өміріне үлкен зиян келтірді. Дегенмен, бұл мәдениет тоқырауға ұшырады деген сөз емес. Бұл дәуірдегі ғалымдар көбіне халықтардың этникалық тарихы, тайпалардың этимологиясы, сол кезеңге тән саяси оқиғалар, жалпы халықтың дүниетанымын сипаттаумен айналысты.

Қазіргі уақытта Қазақстанның тарих ғылымында деректану проблемасына және тарихи зерттеулер әдістеріне ерекше көңіл бөлінеді. Қазақ халқының толымды іргелі тарихын жазу үшін, ең алдымен, осы тарихтың негізін құрайтын деректермен жұмыс істей білу қажет. Деректану ғылымы үлкен теориялық және әдіснамалық дайындықты қажет етеді.

Саяси сауаттылық-бұл қоғамның саяси өміріне саналы түрде қатысуға мүмкіндік беретін әлеуметтік білім, саяси іс-әрекеттің дағдылары, адамгершілік және азаматтық қасиеттер деңгейі. Жоғары саяси сауаттылық-азаматтың саяси мәдениетінің белгісі.

Мақалада Қазақстанның Еуропадағы қауіпсіздік және ынтымақтастық ұймына мүше болуы, ондағы қызметі, осы ұйыммен ынтымақтастығы және төрағалығы мәселелері қарастырылады.