Математика Сабақ жоспары 3 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

3 сынып математика сабағына арналған қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары мұғалімдерге арналған.

Сабақ жоспары мұғалімдерге арналған.

3.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, құрылымы күрделі х× (25:5)=60; (24×3):х=6;х: (17×2)=2; k+124:4=465 түріндегі теңдеулерді шешу

Өткен тақырыпқа шолу «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді: А) Оқу тапсырмасын тексеру: 29-жаттығу. Ә) Сұрақ-жауап: - Түбірлес сөздер деген не? -Түбірлес сөздерге әркім бір-бір мысал келтірсін. «Санау» әдісімен төрт топқа бөлу. Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді: -Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар. Раэлищнтүбірштбгвдпщсменпдпиужпдқосымшаныңдыңшстжазылуыпмндп - Қандай сөйлем шықты? -Ендеше бүгінгі сабақта түбір сөз бен оған жалғанған қосымшаның жазылуы жайлы тапсырмалар орындайтын боламыз. Сабақ мақсаты жария етіледі.

балаларға сандарды реттестіруге көмектеседі

Әріптестерге қажет болып жатса

солға және оңға бұрғанда, үстінен және жанынан қарағанда кеңістіктік фигуралардың қалпындағы өзгерістерді түсіндіру.

Басқа мұғалімдерге ұсынамын

Шеңбер,дөңгелек және олардың элементтері.

Санның кубы

Көп таңбалы сандарды солдан оңға қарай кластар атауымен оқиды. Бірліктер класы мен барлық цифры нөл болған кластың атауы айтылмайды. Мысалы: 4 000 – төрт мың, 25 000 – жиырма бес мың. Көп таңбалы сандарды дұрыс оқу үшін оларды 3 разрядтан кластарға бөліп алады. Ол үшін оң жағынан 3 цифрдан бөліп алады. Мысалы: 656 000 – алты жүз елу алты мың (бірліктер класының атауы айтылмайды). Миллион – бұл мың мыңдық. Ол 1 саны және алты нөлмен жазылады: 1 000 000. Миллион – миллиондар класының бірлігі. Миллион – жаңа санау бірлігі. Көп таңбалы сандарды жоғары разрядтан бастап салыстырады. Оқушылармен бірге 4 тапсырма орындалады. Сабақтың қорытынды тапсырмасы ретінде келесі тапсырма беріледі. Оқушылармен бірге тапсырма тексеріледі.

математика пәнінен қолданбалы курс жоспары

3 сынып Математика Қорытындылау «Табиғатты қорғау»

Бастауыш сыныптағы математика пәні бойынша тәжірибемен бөлісу

Бастауыш сынып мұғалімдерімен тәжірибе бөлісу

учителям начальных классов КСП по математике 3 класс

разработка КСП для учителей начальных классов по математике

Знаю Умею Буду учиться 1.Что такое уравнение. 1. Решать простые и осложненные уравнения без скобок. ? Буду учиться решать осложненные уравнения со скобками IV. "Открытие детьми нового знания". (на доске написано уравнение:) (у-4) * 3 = 15 Для того, чтобы решить такое уравнение, надо каким-то образом свести его к уже известным видам. Может у кого-то из вас есть идеи, как это сделать? Работа в группах (правила работы в группах мы не повторяем, так как знаете) Выброс (выслушиваю все предложения учащихся, если верного ответа нет, помогаю вопросами.) Сколько действий в левом выражении?

ḬḬḬ. Постановка проблемы. - Решите уравнения. -Почему? Значит, алгоритм, по которому мы работали, для решения таких уравнений не подходит. -Какую же задачу мы для себя поставим на этом уроке? (выработать алгоритм решения уравнений такого вида) -Сформулируйте тему урока. Да, ребята, тема нашего урока: "Решение уравнений сложной структуры "