Ата-аналармен жұмыс бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Бұл ата-ана жиналысында баланың балабақшадағы жан-жақты дамуы, күн тәртібі, сабақ барысы және тәрбиеші мен ата-аналар арасындағы ынтымақтастық мәселелері талқыланды. Ата-аналарға баланың әлеуметтік, танымдық, тілдік және шығармашылық дағдыларын үйде де қолдаудың маңызы түсіндірілді. Жиналыс соңында ұсыныстар беріліп, ата-аналармен бірлескен жұмыстың баланың тәрбиесі үшін маңызды екені атап өтілді.

Ата-аналарға сауалнама Мамандық таңдауда ата-анаға жадынама

Мақсаты: Отбасындағы ата-ана мен баланың арасындағы қарым-қатынасының ерекшеліктерін психологиялық жаттығулар арқылы көрсету. Адамгершілік, эстетикалық тәрбие бере отырып, өін-өзі әрбиелеуге, өз ойын ішкі сезімін ашық айтуға дағдыландыру, өз бойындағы сенімділікті сезіну үшін тұлғаны психологиялық күйге келтіру.

Шеберлік сынып. Жалпыадамзаттық құндылықтар - отбасылық тәрбиенің негізі Мақсаты: Жалпыадамзаттық құндылықтардың отбасылық тәрбиедегі маңыздылығын түсіндіру арқылы, рухани - адамгершілік тәрбие беру.

С помощью занятия с элементами психологического тренинга формируются навыки ответственного поведения в семье; Родители овладевают знаниями о значении личного примера в воспитании ребёнка.

Дети смогут рассказать о свойствах снега, льда, воды, перечислить сезонные изменения природы развитие социальных навыков на основе ознакомления с окружающим миром, общения с взрослыми и сверстниками. Работа в команде, коммуникативные навыки, креативные, дифференциация

Ата-аналар жиналысына, сыныптан тыс жұмыста қолдануға болатын дөңгелек үстелдің сценарийі

Қауіпсіз интернет ережесі: Ата-аналарға арналған психологиялық жаднама

Ата-анамен бала арасындағы махаббат

Тақырыбы: “Оқушылар арасындағы мінез-құлық ауытқулары мәселелерін шешуде психологиялық аңықтау мен түзету жолдары Мақсаты: Баланың психикалық даму ерекшеліктері мен деңгейін анықтау және жоғарғы психикалық функциялары қызметінің жай күйін бағалау және түзету жолдары. Оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерінде жағымды- жағымсыз жақтары болатыны белгілі. Сондықтан да оқушыларды тұлғалық қасиеті тұрғысынан зерттеуге арналған жүмыстардың әдіс-тәсілдеріне тоқталайық.

Баланы жас кезінен бастап сыйлап, қадір –қасиетін, ар-намысын бағалап, дұрыс сөйлеп, дұрыс қарым –қатынас жасаған абзал. Ата –ана отбасында үлкендерді сыйлап құрметтесе, кішілерге қамқор болса, балада сондай болуға ұмтылады. Баланың тәрбиелі болып өсуіне, берекелі отбасының әсері мол

Онда балалар өздерінің табиғи нәзіктігіне байланысты ерекше қамқорлық пен қорғауды қажет ететіндігі, әсіресе басты қамқорлық пен жауапкершілік отбасы иелеріне жүктелетіндігі расталады.

"Отан-қуат,отан-шуақ" тақырыбындағы тренинг,мектеппен ата-ана арасындағы байланыс

«Байқоныс ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» КММ Педагог- психолог Мальтай Айнагул Мен, Мальтай Айнагул Байқоныс ауылының жалпы орта білім беретін мектебінде жиырма бес жыл мұғалімдік қызмет атқардым, он алты жыл педагог-психолог болып жұмыс жасадым.Білімім жоғары.Менің мақаламның тақырыбы:Сауалнама «Қарым-қатынас стилі».

Ата - аналарды педагогикалық қолдау орталығы бойынша , Даналық мектебі Ата өсиеті жоспарына сәйкес, туыстық қарым - қатынас туралы тренинг. Атауларын дұрыс айту.

Мақсаты: Баланың салауатты өмір салтының шарты ретінде ата-аналардың теңдестірілген тамақтану мәдениетін қалыптастыруға ықпал ету.

Бұл материалда ата-аналармен "Біртұтас тәрбиесі" аясында құрастырылыған жылдық жұмыс жоспары бар

балабақшаға қамтылмаған балаларүшін жасалған жылдық жоспар

Әлеуметтік педагогтың оқушының отбасымен жұмысының педагогикалық-психологиялық негіздері туралы ақпарат

Тақырыбы: Менің балам қандай? Мақсаты: ата-аналардың көңіл – күйді жақсарту, бірігіп жұмыс істеу жүйесін дамыту, ой қозғату, әдістемелік көмектер беру. Қатысушылар: ата – аналар, мұғалімдер Жұмыс түрі: топтық Барысы: І. Кіріспе Сәлеметсіздер ме! Қымбатты ата – аналар! Бүгінгі «Менің балам қандай?» тренингіне қош келдіңіздер. Бүгінгі біздің отырысымыз ерекше болады деген үмітпен тренингті бастаймыз. Тренингіміздің ерекшелігі сол, тәрбие процесіндегі қиындықтарды біз боп, сіз боп пікірлесе отырып, ойымызды түйіндеп, өмір жолында пайдалану.