Балабақша Ата-аналармен жұмыс бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Бұл ата-ана жиналысында баланың балабақшадағы жан-жақты дамуы, күн тәртібі, сабақ барысы және тәрбиеші мен ата-аналар арасындағы ынтымақтастық мәселелері талқыланды. Ата-аналарға баланың әлеуметтік, танымдық, тілдік және шығармашылық дағдыларын үйде де қолдаудың маңызы түсіндірілді. Жиналыс соңында ұсыныстар беріліп, ата-аналармен бірлескен жұмыстың баланың тәрбиесі үшін маңызды екені атап өтілді.

Дети смогут рассказать о свойствах снега, льда, воды, перечислить сезонные изменения природы развитие социальных навыков на основе ознакомления с окружающим миром, общения с взрослыми и сверстниками. Работа в команде, коммуникативные навыки, креативные, дифференциация

балабақшаға қамтылмаған балаларүшін жасалған жылдық жоспар

Тақырыбы: Менің балам қандай? Мақсаты: ата-аналардың көңіл – күйді жақсарту, бірігіп жұмыс істеу жүйесін дамыту, ой қозғату, әдістемелік көмектер беру. Қатысушылар: ата – аналар, мұғалімдер Жұмыс түрі: топтық Барысы: І. Кіріспе Сәлеметсіздер ме! Қымбатты ата – аналар! Бүгінгі «Менің балам қандай?» тренингіне қош келдіңіздер. Бүгінгі біздің отырысымыз ерекше болады деген үмітпен тренингті бастаймыз. Тренингіміздің ерекшелігі сол, тәрбие процесіндегі қиындықтарды біз боп, сіз боп пікірлесе отырып, ойымызды түйіндеп, өмір жолында пайдалану.

Тема выбора будущей профессии начинает обсуждаться с раннего детства. Вряд ли вы найдете детское пособие, в котором этот вопрос будет обойден стороной. Более того, ознакомление детей с профессиями – обязательный аспект государственных образовательных стандартов. И беседы с малышом о профессиях должны быть увлекательными и наглядными.

ата аналармен жұмыс

Жұмыс тәжірибесінен

Ойын – мектепке дейінгі балалар үшін айналаны танып – білу тәсілі.Ойын мен ойын әрекеті мазмұнының әлеуметтік сипаты баланың қоғамда өмір сүретіндігімен байланысты. Ол алғашқы айлардан бастап – ақ маңайдағылармен қарым – қатынас жасауға ұмтылады , қарым – қатынас жасаумен қоғамдық тәжірибені игерудің қуатты құралы – тілді бірте – бірте меңгереді. Ойында үлкендердің қызметіне еліктеп, өзінің шамасы келмесе де олардың қуанышы мен ренішін түсіне отырып, осындай өзіндік жолмен қоршаған өмірді - адамдардың қимылын , іс- әрекеттерін , олардың бала қимылынан туған жағдайдағы қарым – қатынасын бейнелеуі болып табылады.

Балабақша балаларының ата -аналарымен сұхбат

Бала мен ата-ана қарым қатынасы

Қашықтан оқытуды ұйымдастыру жөнінде ата-аналарға арналған ЖАДЫНАМА

Информация для родительского уголка "Детям о космосе"

Мектеп ұстаздарына, психологтарға керек сауалнама

ТӘРБИЕШІЛЕРГЕ АРНАЛҒАН

консультация для молодых родителей

ТӘРБИЕШІЛЕРГЕ АРНАЛҒАН

Мектепке дейінгі мекемелердің тәрбиешілеріне

ата-аналарға

ата-аналарға

ата-аналарға,педагогтарға