у=ах2 функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу. - Тапсырма орындау барысында алған білімдерін қолдау –Парабола, парабола төбесі, параболаның тармақтары ұғымын біледі

Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша оқушының өзін-өзі дамытуға, алған теориялық білімдерін өмірмен байланыстыруға, оны қолдана білуге бағытталған жұмыстарға көңіл бөлінуде. Халықаралық PISA, TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары да практикалық мазмұндығы есептерді шешуге негізделген. Оқушыларға практикалық маңызы бар тапсырмаларды беру олардың шығармашылық ойлауын, танымдық, ақыл-ой белсенділігін арттырады. Теорияны практикамен ұштастыруға жол ашады жәнеде оқушылардың есінде ұзақ сақталады.

у=ах2 функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу. - Тапсырма орындау барысында алған білімдерін қолдау –Парабола, парабола төбесі, параболаның тармақтары ұғымын біледі

Сайыстың мақсаты: 1. Білімділік: Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру, ой ұшқырлығын, пәнге деген қызығушылығын арттыру, 2. Дамытушылық: Тақырыбы: «Тапқыр математик» математикалық сайыс Мақсаты: Оқушыларды ойлана білуге, тапсырмаларды тиянақты, тыңғылықты орындауға баулу, әділ шешім айтуға, бірлікке ынтымақтастыққа, әдептілікке тәрбиелеу. Міндеттері: — Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін тереңдету, кеңейту, есептеу дағдыларын жетілдіру. — Оқушылардың зейінін, ойлау, зерде процестерін дамыту. Қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау, шығармашылық қабілетін дамыту. — Дидактикалық, логикалық тапсырмалар арқылы оқушылардың ақыл-ой белсенділігін тәрбиелеу, ұйымшылдыққа, мәдениеттілікке, тиянақтылыққа баулу.

Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша оқушының өзін-өзі дамытуға, алған теориялық білімдерін өмірмен байланыстыруға, оны қолдана білуге бағытталған жұмыстарға көңіл бөлінуде. Халықаралық PISA, TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары да практикалық мазмұндығы есептерді шешуге негізделген. Оқушыларға практикалық маңызы бар тапсырмаларды беру олардың шығармашылық ойлауын, танымдық, ақыл-ой белсенділігін арттырады. Теорияны практикамен ұштастыруға жол ашады жәнеде оқушылардың есінде ұзақ сақталады.