Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне көмек ретінде ұсынылып отыр. Сабақ үрдісінде оқушылардың қазіргі заман талабына сай дереккөздермен жұмыс жасай алу қабілеттерін дамыту (интернеттен , энциклопедиядан, оқушы анықтамалықтарынан) тақырыпқа байланысты деректерді тауып, өз ойларын дәлелді түрде жеткізе білу, алған білімдерін өмірде қолдана біліп, сындарлы ойлау дағдыларын дамыту мақсаты көзделген.

Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне қажет. Оқушылардың айтылым, жазылым дағдыларын дамытуда көмегін тигізеді.диалог және қолдау көрсету, бағалау тәсілдерін таңдадым. Мақсатым, оқушыларды бағалау арқылы педагогикалық қызмет пен саралаудың басқа түрлерін оқушылардың қажеттіліктеріне қарай түзетіп отыру.

Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне логика пәнінен көмек ретінде ұсынылды.Бастауыш сынып оқушыларының логикалық танымдылық қабілеттері мен білім-білік дағдылары қалыптастыруға арналған тапсырмалар ұсынылған. Осындай жаттығулар орындау барысында өз пікірін ортаға салып дәлелдеуге, қиын жағдайда жол тауып шығуға, жеке шешім қабылдауға үйренеді.

Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне көмек ретінде ұсынылады.Функционалдық сауаттылықтары қалыптасқан, алған білімін әртүрлі жағдаяттарға сай қолдана білетін, ойын, пікірін толық, түсінікті, жүйелі жеткізе алатын, білім алуға ынталы, жеке тұлғаның дамуына мүмкіндік жасалады. Мұғалімдер оқушылардың бойында бұл қасиеттерді түрлі оқыту әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы қалыптастырады және дамытады.

Материал бастауыш сынып мұғалімдері арналған.Оқушылардың жеке және топпен жұмыс істеу дағдыларының қалыптасуына бағытталған. Саралаудың қарқын тәсілі алынды, себебі, көп күш күш талап ететін оқушылар үшін, бастапқы білімді еске түсіруге қайталауға болады.Диалог және қолдау көрсету тәсілі алынды, себебі,көмек қажет ететін оқушыларға қолдау көрсету мен ынталандыруға, оқушыларды ойландыруға арналды.

Материал бастауыш сынып мұғалімінің күнделікті іс-тәжірибесіне нақты көмек көрсете отырып, олардың кәсіби іскерлігін, біліктілігі мен дағдыларын жетілдіруде көмек ретінде ұсынылады.Интербелсенді әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану оқушылардың тану, зерттеу, дәлелдемелерді қарау және мәселелерді шешу арқылы пайда болатын сыни тұрғыдан ойлай білу дағдыларын дамытады, сонымен қатар жеке және топпен жұмыс істеу дағдыларының қалыптасуына бағытталған.

Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспарды құруда көмек ретінде қажеттілігі бар.Сабақта оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту мақсатында оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай тапсырмалар сараланып беріледі. Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер оқу сапасын арттыру мақсатында қолданылып, оқушылардың топтық жұмыс жасауда өзара бірлесіп жұмыс істеуге дағдыланады.

Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған. Бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақтың кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаланып, жоспарланған сабақтың нәтижесін көруге көмегін тигізеді. Сабақта саралау дұрыс жүргізілу үшін тапсырмалар алынды. Нәтижеге жету мақсатында белсенді оқу әдістері оқушыны алға жетелейді. Сабақта қалыптастырушы бағалауды әр тапсырмадан кейін жүргізу оқушының сабаққа деген қызығушылығын арттырады.