Барлық оқушылар:Шартты белгілерді пайдалана отырып, электр тізбегінің схемасын құрастыру; Көптеген оқушылар:Ток күші мен кернеудің физикалық мағынасын түсініп, есептер шығару; Кейбір оқушылар:Шамалары әр түрлі зарядтардың орын ауыстырғандағы кернеуін салыстыру.

Барлық оқушылар:Қатынас ыдыстардың не екенін білу; Көптеген оқушылар:Қатынас ыдыстарға құйылған бір түрлі сұйықтың деңгейі не үшін бірдей болатынын түсіну; Кейбір оқушылар:Қатынас ыдыстарға құйылған әртүрлі сұйықтың деңгейі не үшін әртүрлі болатынын түсіну;Су құбырының жұмыс істеу принципін түсіну

Барлық оқушылар:.Электр тогы ұғымының физикалық мағынасын түсіну. Көптеген оқушылар: Электр тогының пайда болу шарттарын анықтау. Кейбір оқушылар: Электр ток көздері түрлерінің ұқсастығы мен айырмашылықтарын салыстыру

Барлық оқушылар: Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғағанда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбегін есептеу. Көптеген оқушылар:Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда Ом заңының формуласын қолданып есептер шығару Кейбір оқушылар:Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда сапалы есептер шығару

Барлық оқушылар: Ішкі энергияны сипаттап,өзгерту тәсілдерін түсіндіру Көптеген оқушылар: Ішкі энергияның өзгерісін сипаттау Кейбір оқушылар: Ішкі энергияны өзгерту тәсілдерін мысалдар арқылы түсіндіру.