Материал жас мамандарға әдістемелік көмек ретінде, ашық сабақ үлгісі

Әрине, ата-ана әр түрлі, олардың мектепке көзқарасы да сан алуан, сондықтан қандай да мектеп болсын, ең бірінші әлеуметтік институт ретінде «Отбасы – оқушы – мектеп» үштағанын дұрыс қалыптастыруы керек. Ата-аналар балалары жайында мектептен, мұғалімдер оқушылар жайында (өздері біле бермейтін қырларды) отбасынан білуі керек, яғни, ата-ана мектеп өмірімен тығыз байланыста болуын қамтамасыз ету шарт.

• Топтық жұмыс арқылы оқушылар өзіндік ізденіске бағытталады, шығармашылықпен жұмыс істеу дағдылары артады; • Оқушылар көркем шығарманы талдау дағдыларын, көркем әдеби сөйлеу тілдерін дамыта түседі; • Оқушылар сөйлеу өнерінің құдыретін білетін болады; • әр оқушы өз-өзіне баға береді, өзіндік пайымын жасайды, тәрбиелік, тағылымдық мәнін ұғынады.

Барлық оқушылар орындай алады: шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені табады, шығармаға композициясына негіздеме жасай алады

Есептеудің ауызша және жазбаша тәсілдерін пайдалана отырып, қосу және азайту амалдарын орындау біліктері, безендіру, түсініктеме беру, дәлелдеу, оқу тапсырмаларын шешуде болжамдар айтып, оларды тексеру қажеттілігін түсіну үшін математикалық көрнекілік құралдарын (суреттер, сызбалар, схемалар, т.б.) түсіну және пайдалану білігі дамиды.

Материал жас мамандар мен әріптестер үшін таптырмайтын әдістемелік құрал

Материал жас мамандар мен мұғалімдерге әдістемелік құрал ретінде қолданылуы мүмкін, балалар үшін жеңіл құрастырылған, бұл сабақта әріптерді дыбыстық талдау, зат есім, жалқы , жалпы есім туралы еске түсіріледі, оқушының жаңа тақырыпты меңгеру дәрежесі анықталады.