Мақсаты: БМ: Бірнеше бөліктерден тұратын пішіндерді үйлестіре білуге жаттықтыру. ДМ: Дөңгелек және үлкен-кіші сопақша дөңгелектерді қосу арқылы қоянның бейнесін салуға жаттықтыру. ТМ: Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

: Сөйлемдердің түрлерін (жай және күрделі) сын есімдерді, етістіктерді, үстеулерді, қосымшаларды қолдана білуге үйрету. Сурет бойынша әңгіме құрастыруға үйрету. Балаларды өз қаласының көрікті жерлерін атай білуге талпандыру, сөйлеу мәдениетін жетілдіре отыра байланыстырып сөйлеуге дамыту. Туған қаласының тұрғылықты ғимараттары бойынша байланыстырып әңгіме құрастыруға білуге , тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Балаларға ту туралы үзінді жатқа айтуға үйрету, сөйлеу мәнерінің тәсілдерін сақтауға, дыбыстарды анық айтуға үйрету Туға құрметпен қарауға тәрбиелеу;тілдегі барлық даусты,дауссыз дыбыстарды таза анық айтуды,ту туралы әңгіме құрастыруға дағдыландыру. Қажетті құрал-жабдықтар,көрнекіліктер: «Менің Отаным Қазақстан» көгілдір түсті сары күн бейнеленген макет. Билингвальді компонент : Ту-флаг,мереке-праздник,күн-солнце.

Балаларға ту туралы үзінді жатқа айтуға үйрету, сөйлеу мәнерінің тәсілдерін сақтауға, дыбыстарды анық айтуға үйрету Туға құрметпен қарауға тәрбиелеу;тілдегі барлық даусты,дауссыз дыбыстарды таза анық айтуды,ту туралы әңгіме құрастыруға дағдыландыру. Қажетті құрал-жабдықтар,көрнекіліктер: «Менің Отаным Қазақстан» көгілдір түсті сары күн бейнеленген макет. Билингвальді компонент : Ту-флаг,мереке-праздник,күн-солнце.

Балаларды құстардың сыртқы келбетімен таныстыру. Тануға,білуге деген құштарлығын дамыту. Құстарға қамқорлықпен қарап, күтім жасауға тәрбиелеу. Балаларды қайырымды болуға, құстарға көмектесуге (жем шашу) баулу.

Мақсаты: БМ: Бірнеше бөліктерден тұратын пішіндерді үйлестіре білуге жаттықтыру. ДМ: Дөңгелек және үлкен-кіші сопақша дөңгелектерді қосу арқылы қоянның бейнесін салуға жаттықтыру. ТМ: Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

Мақсаты: Балаларды елжандылыққа, тұлғалық сенімділікке тәрбиелеу. Ән айта отырып, мәтініне сай қимылдар жасауға үйрету. Әуенді ырғақты қимыл: «Күзгі вальс» Қ.Шілдебаев Балалар саппен жүріп аланға келеді. Алан арнайы безендірілген. Балаларға арналып әуен ойналады.

Білімділік мақсаты:Жабайы аңдарды ажыратуға үйретуді жалғастыру. Олардың күз мезгіліндегі тіршіліктері жайлы түсініктерін (тіршілік ету ортасы, мекені, қысқа дайындығы, сыртқы түрі, азығы) кеңейту Дидактикалық ойын: «Қай аң шапшаң?», Дид-қ ойын: «Кім күшті?»

Мақсаты: салауатты өмір салтын сақтау, дені сау, рухы таза ұрпақ тәрбиелеу. Балалардың денесін шыңдап, күш қуатын нығайту. Жарыс кезінде ойынға қызыға қатысуына жағдай жасау, бір - біріне деген достық қарым - қатынастарын дамыту. Тәрбиеші: Балалар денсаулық басты байлық. Балалар деніміз сау болу үшін, үнемі жеке бас тазалығын сақтап, денеміз шынықтырып, дұрыс тамақтанып, күн тәртібін сақтау керек.

Мақсаты: Балаларды елжандылыққа, тұлғалық сенімділікке тәрбиелеу. Ән айта отырып, мәтініне сай қимылдар жасауға үйрету. Әуенді ырғақты қимыл: «Күзгі вальс» Қ.Шілдебаев Балалар саппен жүріп аланға келеді. Алан арнайы безендірілген. Балаларға арналып әуен ойналады.

Мақсаты: 1.Балаларға отбасы және отбасы мүшелері туралы түсінік беру. 2.Сөйлем құрап айтуға, дыбыстарды анық, таза жеткізе білуге дағдыландыру. 3. Отбасында үлкендерді сыйлап, кішілерге қамқор болу сияқты әдептілік қағидаларын сақтай білуге тәрбиелеу.

Білімділік мақсаты:Жабайы аңдарды ажыратуға үйретуді жалғастыру. Олардың күз мезгіліндегі тіршіліктері жайлы түсініктерін (тіршілік ету ортасы, мекені, қысқа дайындығы, сыртқы түрі, азығы) кеңейту

Мақсаты: БМ: Бірнеше бөліктерден тұратын пішіндерді үйлестіре білуге жаттықтыру. ДМ: Дөңгелек және үлкен-кіші сопақша дөңгелектерді қосу арқылы қоянның бейнесін салуға жаттықтыру. ТМ: Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу. Әдіс-тәсілі: Жұмбақ жасыру ,әңгімелесу,көрсету, салдыру.