7.2.2.8 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету; 7.2.2.9 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету және денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштердің тең әрекетті күшінің модулі мен бағытын анықтау

7.2.2.8 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету; 7.2.2.9 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету және денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштердің тең әрекетті күшінің модулі мен бағытын анықтау

7.2.2.8 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету; 7.2.2.9 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету және денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштердің тең әрекетті күшінің модулі мен бағытын анықтау

7.2.2.8 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету; 7.2.2.9 Күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету және денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштердің тең әрекетті күшінің модулі мен бағытын анықтау

«Түс сырлары» жаттығуын ұйымдастыра отырып, сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. Әр оқушыға кемпірқосақтың 7 түсі бойынша қима қағаздары ұсынылады. Сол түстер сипаты бойынша оқушылар кезекпен тұрып тілек айтады. (Қызыл, қызғылт сары, сары, жасыл, көгілдір, көк, күлгін) Барлығы ақ жарық болып бірігіп, бірлікке шақырады.

Қозғалыстағы жылдамдықты және орташа жылдамдықты анықтамасын біледі Көптеген оқушылар: Есептер шығару барысында формулаларды қолданады.Орташа жылдамдықты есептейді Кейбір оқушылар: Дененің бірқалыпты емес қозғалысы кезіндегі орташа жылдамдығын есеп

Қозғалыстағы жылдамдықты және орташа жылдамдықты анықтамасын біледі Көптеген оқушылар: Есептер шығару барысында формулаларды қолданады.Орташа жылдамдықты есептейді Кейбір оқушылар: Дененің бірқалыпты емес қозғалысы кезіндегі орташа жылдамдығын есеп

Қысым» газдың қысымының өзгерісі туралы V. 2 топ «Температура»газдың температусының өзгерісі туралы VI. 3 топ «Көлем» газдыңкөлемініңөзгерісі туралы VII. Дескрипторлар: VIII. 1.Газдың ыдыс қабырғасына барлық бағытта бірдей таралатынын біледі. IX. 2.Газдың көлемі кішірейсе оның қысымының артатынын түсіндіреді. X. 3.Жабық ыдыстағы газдың температурасы неғұрлым жоғары болса,оның қысымының өзгеретінін біледі. XI.

)Қандай физикалық шамаларды білесіңдер? 2)Уақыт пен ұзындықтың өлшем бірліктері қандай? 3)Көлем мен ауданның өлшем бірліктері қандай? 4)Физикалық шаманы өлшеу дегеніміз не? Мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтып, оқушылармен бірге бағалау критерийін жасайды.

)Қандай физикалық шамаларды білесіңдер? 2)Уақыт пен ұзындықтың өлшем бірліктері қандай? 3)Көлем мен ауданның өлшем бірліктері қандай? 4)Физикалық шаманы өлшеу дегеніміз не? Мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтып, оқушылармен бірге бағалау критерийін жасайды.