Адам өміріндегі эмоциялық-еріктік процестер тақырынба презентация

“Психикалық құбылыстар: адамның психикалық қасиеттері” тақырыбында презентация

Бастауыш мектеп кезеңінде негізгі іс-әрекет оқу болғандықтан, баланың барлық психикалық процесіне өзгеріс енеді. Оқу іс-әрекеті балаға өзінің есте сақтау процесін басқаруды талап етеді. Мектептегі оқу процесінің талаптары мен өзіне тән мазмұны бұл процесті дамытады. Есте сақтау деңгейі – есте сақталатын материалдың мазмұнына, іс-әрекет сипатына, материалды есте сақтау және қайта жаңғырту тәсілдері мен әдістерін меңгеру деңгейіне байланысты болады.

1. Жас өспірімдер мінез-қүлқының ерекшелігі. 2. Жас өспірімдердің мінез-қүлықтық стереотиптері. 3. Жас өспірімдердің делинквенттік мінез-қүлқы. 4. Қылмыстық мінез-қүлықтың психологиялық себептері. 5. Қылмыстық мінез-қүлықтың субъективті және объективті жағдайлары. 6. Қылмыстық мінез-қүлықтғы әлеуметтік-биологиялық факторлар бірлігі.

Қазақ халқы өзінің қалыптасу сапарында тайпалық, ұлттық дәуірлерді басып өткені сияқты, оның батырлық жырлары да өз басынан тайпалық, ұлттық дәуірлерді басып өтіп, біртіндеп дамып, біздің дәуірімізге жетіп отыр. Сондықтан қазақ халқының батырлық жырларына ұзақ тарихты бастан кешіріп, талай заманаларды аттандырып салып, өз бойына бірқыдыру дәуірлердің таңбасын басып, дәмін сіңіріп келген асыл мұра ретінде қарауымыз керек. Бүгінгі күндері Қаракерей Қабанбай батырдың ерлік жолы, ғұмырнамасы қалың көпшілікке біршама таныс.

Халықтың рухани-мәдени өміріндегі ең бір аяулы, ең бір ардақты өнердің бірі- шешендік өнер. Осынау қасиетті өнердің туын асқақтата желбіреткен көсем ойлы, тапқыр тілді, сұңқар үнді ділмәр-шешен билер қазақ сахарасындағы демократияның жандануына, темірдей берік тәртіптің, имандылықтың, ізгіліктің қанат жабына жойқын әсер етті. Толқынды топтың алдында аса еркін, асқан мәнерлі, құйқылжыта айтылған парасатты, кесімді, шешен сөз халық санасында өшпес өнеге, қасиеті кие ретінде қабылданып, ұлттық сөз өнерінің айдынына құйылған нағыз кәусар бұлақ еді.

Қазақ-жоңғар қатынастарының негізгі смпаты осы уақытқа дейін соғыс туралы болып, танылса кереек. Ал енді сол сипат, сәл басқаша яғни, саяси, дипломатиялық және екі халықтың арасындағы байланыс, бейбіт өмірге деген халықтың да, ханның да, мүдделі болғандығы жөніндегі тарихи зерттеулерге көп мән берілуде. Ол әсіресе тәуелсіз ел болғаннан бері жазылған тарихымызды зерттеуде көрінеді.

Қазақ әдебиетінің жан-жақты дамып, барлық жанрларда қарыштап өскен, ұлттық рухани сұранысына жауап берген бай – бағылан дәуірін тудырған XX ғасыр қаламгерлері XX ғасыр қаламгерлері, олардың ғұмыры, тағдыры, шығармалары туралы бүгінге дейін айтылып келген пікірлер, талдау, зерттеу енді жаңа тұрғыда толығып, соны пайым, жинақтау тұжырыммен қоюлана түспек.

Қазақ-жоңғар қатынастарының негізгі смпаты осы уақытқа дейін соғыс туралы болып, танылса кереек. Ал енді сол сипат, сәл басқаша яғни, саяси, дипломатиялық және екі халықтың арасындағы байланыс, бейбіт өмірге деген халықтың да, ханның да, мүдделі болғандығы жөніндегі тарихи зерттеулерге көп мән берілуде. Ол әсіресе тәуелсіз ел болғаннан бері жазылған тарихымызды зерттеуде көрінеді.

Қанжығалы қарт Бөгенбай батырдың аталып өтілетін 300 жылдық мерейтойына орай сол кездерде газет беттерін батыр бабамыздың өмір жолына, жалпы қазақ халқының өткен ғасырлардағы тарихына байланысты және сол замандағы қазақ батырлары туралы материалдардың жиі жарияланып жүргенін білеміз.Әрине, біз олардың бәрі ғылыми негізделген, дәйекті дүниелер деуден аулақпыз. Тұтас бір дәуірдің ақиқатын айтуға тыйым салған кім, неге, не үшін өйтті? Біз шертер сырдың негізгі мақсаты соны ажырату. Рас, олар жайында тарихшылар жазды.