Цель занятия: расширить представление о ценности и красоте родной земли; развивать интерес к прошлому, настоящему своей страны, познакомить с батырами нашей Родины. Закрепить приобретенные знания и навыки, осознания себя гражданином республики Казахстан. Воздействуя на эмоциональную сферу, способствовать привитию дошкольникам таких качеств, как: дружелюбие, чуткость, взаимовыручка средствами музыки, художественного слова, музыкально-ритмических движений, национальными играми. Воспитывать любовь к своей Республике к своему народу

Мақсаты: Балаларды жолда жүру ережесімен және бағдаршамның қызметімен таныстыру. Жол белгілерін айыра білу дағдысын қалыптастыру, көше жағдайындағы кеңістікті бағдарлай білу дағдыларын дамыту. Балаларды мейірімділікке, зейінді болуға, өзін - өзі қорғай білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жол белгілері, бағдаршам, жол белгілері суреттері, жол ережесі суреттері, дидактикалық ойын үлестірмелі материалдары.

Мақсаты: Балаларға М дыбысы мен әрпін таныстыру. М дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуді үйрету. М дыбысының айтылуына мән беріп, М әріптің баспа түрін жазуды үйрету. Буын туралы түсінігін молайту. Жаңа дыбысты қатыстырып сөз, сөйлем ойлату арқылы баланың логикалық ойлауын дамыту. Сөздік қорын жетілдіру. Зейінін тұрақтандыру. Адамгершілікке, ептілікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Цель работы: реализовать единую линию развития детей на этапах дошкольного и начального школьного образования, придав педагогическому процессу целостный, последовательный и перспективный характер; воспитание положительного отношения дошкольников к школе. Задачи: согласование целей воспитания, обучения и развития в условиях детского сада и начальной школы; выработка общих подходов к организации учебно-воспитательного процесса в подготовительной группе и начальной школе;совершенствование форм и методов организации учебно-воспитательного процесса в детском саду и школе с учётом общих возрастных особенностей. Результат: последующая успешная адаптация дошкольников к школе.

Вид детской деятельности: музыкально- художественная Программные задачи: -учить двигаться в соответствии с характером музыки; -совершенствовать навыки основных движений; - развивать образное мышление через музыкально - ритмические движения; -совершенствовать навык пения со взрослым; -учить допевать мелодию колыбельной на слова «Баю- бай»; -развивать эмоциональную отзывчивость на произведения контрастного характера.

Мақсаты: 1. Балаларға елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев туралы мәлімет беру, сан қырлы талант иесі, құдіретті тұлға екенін таныту. 2. Қазақстан Республикасының рәміздері, Нұрсұлтан қаласы жөнінде түсініктер беру және білімдерін бекіту. 3. Өлең-тақпақтар арқылы сөздік қорын дамыту, сұрақтарға толық жауап беруге үйрету. 4. Отанға деген сүйіспеншілік сезімін арттыру, мемлекеттік тілді, рәміздерді құрметтеуге , ел азаматы атағына лайықты елінің патриоты болуға тәрбиелеу.

Актуальность проекта. В век технического прогресса, когда чтение литературных произведений, в том числе и сказок, заменили игры на компьютерах, планшетах и телефонах, просмотр мультфильмов с такими персонажами, как «смурфики», «фиксики», «смешарики», «лунтик», «супергерои», происходит понижение освоения детьми духовного богатства народа, его культурно-исторического опыта. Материальные ценности зачастую доминируют над духовными, поэтому у детей искажаются представления о доброте, милосердии, великодушии, толерантности, гражданственности, патриотизме.