познакомить детей с традиционным праздником. Воспитывать любовь к Родине, внимательность, трудолюбие, интерес к культуре казахского народа; вызвать у детей радостное, праздничное настроение. Ведущий: Добрый день, уважаемые гости!

Формирование у дошкольников основ гражданственности и патриотизма.

Закреплять у детей элементарные математические представления, совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 20. Умение называть соседей цифр. Развивать логическое мышление. Закрепить названия дней недели, части суток, месяцев года, ориентироваться в пространстве. Закрепить правильное произношение звука З, Ж; называть слова на звук З, Ж. Продолжить работу по активизации и уточнению словаря детей. Закрепить умение делить слова на слоги, составлять предложения. Воспитывать умение добиваться поставленных целей, самостоятельность

Путем интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями детей развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка

Научить вырезать круг из квадрата, продолжить знакомство детей с ножницами. Развивать творческое начало, воображение. Воспитывать аккуратность и самостоятельность

Воспитывать желание доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к природе

продолжать формировать у детей представления о здоровье и здоровом образе жизни.

Закрепить знание детей о литературном жанре - стихотворение. Знакомить с творчеством казахского поэта Алимбаева. Знакомить с новым видом малого фольклорного жанра –загадки.

Закреплять знания детей о первом космонавте Ю. Гагарине.

-формировать умение правильно держать карандаш, регулировать силу нажима; -учить рисовать прямые линии, контролировать их длину; -развивать мелкую моторику, внимание, речь, мышление; -развивать интерес к рисованию; -воспитывать желание помогать, откликаться на просьбу

развивать понятие о казахских орнаментах; научить украшать рисунки орнаментами «следы барашка» и «волны на воде»; научить правильно пользоваться красками; развивать навыки чистоты и бережливости; воспитывать уважение к национальным традициям.

Формировать представления детей дошкольного возраста о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Показать приёмы планирования работы (выкладывание комочков пластилина в ряд от самого большого к самому маленькому). Развивать чувство цвета, формы и величины. Развивать творческие способности, эстетическое восприятие, фантазию и мелкую моторику пальцев рук, интерес к лепке. Воспитывать уверенность.

Описание игры: играющие делятся на две неравные команды: большая образует круг – «мышеловку», остальные – мыши.

формирование понятия о пространственном расположении предметов на рисунке (далеко-близко и в непосредственной близости от себя); учить различать и называть пространственные расположения предметов (далеко близко); развивать навыки зрительного восприятия готовых форм геометрических фигур, дополняя изображения по очередности; воспитывать интерес к совместной деятельности.

научить вырезать предметы круглой и прямоугольной формы; закрепить приемы вырезания частей и последовательного их наклеивания, правильного расположения на фон, не выходя за контур, технические навыки работы с ножницами и клеем; развивать воображение, мелкую моторику рук; систематизировать знания детей о видах транспорта; воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.