Білімділігі: жанұядағы ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты нығайту. Анаға деген махаббатын күшейту, ананы ардақтауға тәрбиелеу. Дамытушылығы: оқушының бойындағы өнері мен дарындылығын дамыту. Тәрбиелігі: адамгершілікке тәрбиелеу.

1.Оқырмандарға белгілі бір білімді жеткізу қана емес, сондай-ақ оқырмандардың рухани ,адамгершілік мәнін дамыту мен қатар өмірден өз орынын табуына өз бойындағы табиғи дарыны мен қабілетінің ашыла түсуіне көмектесудің қажеттілігін арттыра түсу.

Оқушылардың жануарлардың мекен ету ортасы туралы түсініктерін қалыптастырады, жануарлар тіршілігіндегі өзгерістерді, ерекшеліктерді танып білу туралы білімдерін шыңдайды. Бақылағыштықты, білімге деген белсенділігін дамытады, оқулықпен жұмыс істеуге үйретеді. Табиғатты құрметтеуге, табиғат аясында тәртіп сақтауға тәрбиеленеді.

Білімділік: күз мезгілінің ерекшелігі, істелінетін жұмыстар жайында, молшылық туралы түсініктерін кеңейтеді . 2) Дамытушылық: өз ойын ашық білдіріп, пікірлерін қорғай білуге, шығармашылық ізденістерін арттыруға, ізденуге дағдыланады. Дүние танымын кеңейтеді. 3) Тәрбиелік: табиғат әлемінің әсемдігіне зер сала отырып, бағалай білуге, табиғат байлығын қорғауға тәрбиеленеді

Оқушыларды құрт және ұлу түрлерімен таныстыру:жауынқұрт пен зиянкес құрттар туралы түсініктерін қалыптастырады: ұлудың сырт құрылысы, қоректену жолдары туралы білім алады.2.Құрттар мен ұлулардың маңызын ұғындыра отырып, оқушылардың есте сақтау, көру, есту, салыстыру, қорыту және тұжырымдау біліктіліктерін дамытады.3.Өз ойын айта отырып , өзгені де тыңдай білуге ,алған білімін өмірде қолдана білуге тәрбиеленеді.

автор жайлы мағлұмат бере отырып, өлеңнің мазмұнын түсіндіреді. Дамытушылық: сөздік қорларын, тіл байлыңтарын, ой- өрістерін дамытады. Тәрбиелік: табиғатты аялауға, мейірімді болуға баулиды

1. Оқушылардың дұрыс тамақтану туралы білімдері жүйеленеді, кеңейтіледі; 2. Оқушылардың ойлау, есте сақтау, салыстыру және таным белсенділігін артады; 3. Тазалық гигиенасын сақтайды, тазалыққа бейімделеді.

Әңгіме сюжетімен тереңірек танысып,әңгіменің тақырыбы мен жазушының негізгі идеялық мұратын шығармасына сүйене отырып ашады. Кейіпкерлер жүйесін талдауға жаттығады. Оқушыларда өзіндік талдау,жинақтау жасауға,ойлай білуге дағдыланады,өз ойын анық,толық жеткізе білуге төселеді. Әңгіме арқылы оқушыларды адамгершілікке,еңбексүйгіштікке,достыққа тәрбиеленеді.

лепті, сұраулы, хабарлы сөйлемдерді нақты ажырата біледі, құрмалас сөйлем туралы білімдерін нығайтады. Дамытушылық: балалардың сауаттылығын, ауызша және жазбаша тілдерін дамытады. Сөздік қорын молайтады. Тәрбиелік: ұйымшылдыққа, ынтымақтастыққа, өзбетімен жұмыс жасауға, еңбексүйгіштікке тәрбиеленеді.

Берілген шығармалардағы көркем сөздер мен сөз тіркестері арқылы ауызекі сөйлеу тілін дамыту. Күтілетін нәтижелер: Пәндік нәтиже: Күз туралы білдіретіндерін өткен сабақпен байланыстыра талдау арқылы түсінуге мүмкіндік беру. Жүйелі іс-әрекет нәтижесі: Тақырыптың табиғатпен байланысын сақтап, оқушылардың шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту. Тұлғалық нәтиже: Оқушылардың рухани дүниесін байыту. Әсемдікті, табиғатты сүюге, баталауға, көре білуге баулу.

Жалаң және жайылма сөйлемдермен таныстыру және оқушылардың ауызша және жазбаша тілдерін дамыту. Күтілетін нәтиже: 1)Жалаң және жайылма сөйлемдерді ажырата алады. 2) Ауызша мәтін құрастыра алады. 3) Сөйлем мүшелеріне талдау жасай алады

сабақ оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіріп, жаман қасиеттерден жирену сезімдерін қалыптастыру;адам бойындағы ұнам-ды-ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына дарыту.Тіл байлығын таным белсенділігін арттыру, әдептілікке,сыпайылыққа тәрбиелеу мақсатымен өтті.

Тоқтарбайдың қайғысы Қобыландының тууы Естеміс ердің баулуы Қызылбас елі.Қыз Құртқа Қызыл ермен жекпе-жек Қыз Құртқаның таңдауы болған бурыл құлын. Қараман батыр Ер Қазанның жеңілісі Көбіктіге шабуылы Қарлыға сұлу Еліне шапқан Алшағырды жеңуі Артық туған Қобыланды

Сіздердің назарларыңызға ұсынылып отырған тест тапсырмалары-Қазақстан Республикасының бастауыш саты оқушыларының білім сапасын қалыптастыру,дамыту, яғни бастауыш мектеп оқушыларының меңгерген білімі мен білік, дағдыларының міндеті мен мүмкіндік деңгейлерін нақты түрде анықтауға арналып дайындалған тест сұрақтары жиыны. Бұл тест жинағы құрамына бастауыш сатының оқу бағдарламасына және Қазақстан Республика-сының білім жаңарту қағидаларына сәйкес математика пәні бойынша 1-2 сынып оқушыларына әзірленген тестік тапсырмалар жинақталған. Сол жинағымды өздеріңізге ұсынамын.

Желтоқсан оқиғасы арқылы жүздеген жылдар бойы бабаларымыздың армандаған егемендігіне қол жеткізу жолында талай боздақтарымыздың жалған айыппен құрбан болғандарын оқушыларға жете ұғындыру; оқушылардың дүниетанымын кеңейту, Отанды сүюге, құрметтеуге, адамгершілікке, әділеттілікке, ел мен жердің қадір – қасиетін ұғынуға тәрбиелеу.

Сезім мүшелерін еске түсіре отырып, олардың қызметімен таныстыру. Олардың адам өміріндегі маңызы туралы түсініктерін кеңейту.

Қазіргі қоғам талабына сай алынған терең білім, білік, дағдылар мен құзырлықтардың негізінде еркін бағдарлай білетін, қойылған мақсатқа танымдық қызмет жасау арқылы жете алатын, өз бетінше дұрыс, тиімді шешімдер қабылдауға қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру.Оқушының логикалық ойлауын және таным белсенділігін қалыптастыру барысында шығармашылық ізденістің тиімді жолдарын үйрету, білім сапасын көтеру.

Бір - біріне қарама - қарсы бағыттағы қозғалыстарға есептер шығару әдістерімен таныстыру, жақындау жылдамдығы деген ұғым туралы мәлімет беру. Өз ойларын айтуға, дәлелдеуге дағдыландыру, логикаларын, шапшаң әрі дұрыс ойлау қабілеттерін дамыту. Қиялдарын жетілдіру. Сыйластыққа,ұжымғатәрбиелеу. Өз бетінше жұмыс істейді, алған білімдерін тиімді пайдаланады, бір - біріне қарама - қарсы бағыттағы қозғалыстарға есептерді шығару тәсілдерін біледі, өз ойын еркін жеткізе алады.