 Табиғат өзгерістері туралы оқушылардың білімін кеңейту;  Лексикалық тақырып бойынша сөздік қорын молайту;  Анық сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

 Сынып туралы оқушылардың білімін кеңейту;  Лексикалық тақырып бойынша сөздік қорын молайту;  Жалпы сөйлеу тілінің дағдыларын қалыптастыру.

 Сынып туралы оқушылардың білімін кеңейту;  Лексикалық тақырып бойынша сөздік қорын молайту;  Жалпы сөйлеу тілінің дағдыларын қалыптастыру.

 Мектеп туралы оқушылардың білімін кеңейту;  Лексикалық тақырып бойынша сөздік қорын молайту;  Жалпы сөйлеу тілінің дағдыларын қалыптастыру.

Л дыбысын басқа буын, сөз ішінде дұрыс үйрету. Л дыбысының артикуляциясын дұрыс айтуын қадағалау. Фонематикалық қабылдауын дамыту, ойын тапсырмалар арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Л дыбысын басқа буын, сөз ішінде дұрыс үйрету. Л дыбысының артикуляциясын дұрыс айтуын қадағалау. Фонематикалық қабылдауын дамыту, ойын тапсырмалар арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Гүлдер туралы түсінік беру. Дыбыстардың артикуляциясын анықтау. Дыбыстау және артикуляция бойынша дыбыстарды жіңішкертіп үйрену. Фонематикалық дыбысталуды дамыту. Ж – З дыбыстарының айтылу қалпын түсіндіру.

1. фонематикалық қабылдау, талдау, жинақтау дағдыларын дамыту; 2. сөйлеу тілі дыбыстарын дұрыс айтуын меңгеру және бұзылған дыбыстарын түзету; 3. сөйлеу тілінің лексикалық, грамматикалық жағын қалыптастыру, дамыту; 4. дыбыстық-буындық құрылымының күрделігі әртүрлі сөздерді меңгеру негізінде айқын бірқалыпты, ырғақты сөйлеу тілін қалыптастыру; 5. білім алушылардың қоршаған орта туралы білімдерін кеңейту, танымдық әрекеттерін дамыту, заттық-тәжірибелік, көрнекілік-бейнелі және сөздік-логикалық ойлауын дамыту негізінде ауызша сөйлеу тілін дамыту; 6. оқу мен жазудың ерекшеленген қателерін алдын алу және түзету.

1. фонематикалық қабылдау, талдау, жинақтау дағдыларын дамыту; 2. сөйлеу тілі дыбыстарын дұрыс айтуын меңгеру және бұзылған дыбыстарын түзету; 3. сөйлеу тілінің лексикалық, грамматикалық жағын қалыптастыру, дамыту; 4. дыбыстық-буындық құрылымының күрделігі әртүрлі сөздерді меңгеру негізінде айқын бірқалыпты, ырғақты сөйлеу тілін қалыптастыру; 5. білім алушылардың қоршаған орта туралы білімдерін кеңейту, танымдық әрекеттерін дамыту, заттық-тәжірибелік, көрнекілік-бейнелі және сөздік-логикалық ойлауын дамыту негізінде ауызша сөйлеу тілін дамыту; 6. оқу мен жазудың ерекшеленген қателерін алдын алу және түзету.

1. фонематикалық қабылдау, талдау, жинақтау дағдыларын дамыту; 2. сөйлеу тілі дыбыстарын дұрыс айтуын меңгеру және бұзылған дыбыстарын түзету; 3. сөйлеу тілінің лексикалық, грамматикалық жағын қалыптастыру, дамыту; 4. дыбыстық-буындық құрылымының күрделігі әртүрлі сөздерді меңгеру негізінде айқын бірқалыпты, ырғақты сөйлеу тілін қалыптастыру; 5. білім алушылардың қоршаған орта туралы білімдерін кеңейту, танымдық әрекеттерін дамыту, заттық-тәжірибелік, көрнекілік-бейнелі және сөздік-логикалық ойлауын дамыту негізінде ауызша сөйлеу тілін дамыту; 6. оқу мен жазудың ерекшеленген қателерін алдын алу және түзету.

1. фонематикалық қабылдау, талдау, жинақтау дағдыларын дамыту; 2. сөйлеу тілі дыбыстарын дұрыс айтуын меңгеру және бұзылған дыбыстарын түзету; 3. сөйлеу тілінің лексикалық, грамматикалық жағын қалыптастыру, дамыту; 4. дыбыстық-буындық құрылымының күрделігі әртүрлі сөздерді меңгеру негізінде айқын бірқалыпты, ырғақты сөйлеу тілін қалыптастыру; 5. білім алушылардың қоршаған орта туралы білімдерін кеңейту, танымдық әрекеттерін дамыту, заттық-тәжірибелік, көрнекілік-бейнелі және сөздік-логикалық ойлауын дамыту негізінде ауызша сөйлеу тілін дамыту; 6. оқу мен жазудың ерекшеленген қателерін алдын алу және түзету.

Дыбысты сөзде дұрыс айтуын қалыптастыру, артикуляциялық жаттығуларды толық, дұрыс жасауын қалыптастыру. Ш дыбысын сөзде машықтандыру.