На данном курсе предполагается уделять большое внимание развитию орфографической зоркости учащихся, формированию орфографической грамотности, развитию навыков и умений самостоятельного выполнения заданий различного уровня сложности.Программа рассчитана на 34 часа.

Құрастырушы автор қазақ тіл білімінің салалары, морфология, зат есім бойынша оқушыларға терең білім беру мақсатында авторлық бағдарлама жасаған. Түбір, қосымша, зат есімнің түрленуі, сөйлемдегі қызметі туралы білім қалыптастыруды реттілікпен, жүйелі түрде төменгі басқыштан күрделіге қарай жылжып отырып, білім беру стандартына сай орындап шыққан.

Авторлық бағдарлама 9-сынып оқушыларын жыр алыбы – Жамбылдың шығармашылығымен, өмірбаянымен таныстыруды мақсат ете жазылған. Вариативті курс бағдарламасы 34 сағатқа негізделген.

Бұл – тарих пән мұғалімінің тарих пәнін оқытуға байланысты өз тәжірибесі бойынша жасалған әдістемелік жинағы. Мұғалім әдістемеге қатысты ойлары мен оқытудың тиімді тәсілдері жайлы ой бөліскен.

Авторлық бағдарлама 14-15 жастағы «өтпелі кезеңді» бастан кешіріп жатқан 9-сынып оқушыларына арнап жазылған. Курс жоғары сынып оқушыларына қоғамдық ортада өзін ұстау, сөйлеу мәдениеті, қақтығыс, өз-өзін бағалау, барлық жағдайға психологиялық тұрғыдан дайын болу және «өтпелі кезеңнің» психологиялық қиындықтарымен жеңіл күресе білуге үйретуді мақсат етеді.

Авторлық бағдарлама 14-15 жастағы «өтпелі кезеңді» бастан кешіріп жатқан 9-сынып оқушыларына арнап жазылған. Курс жоғары сынып оқушыларына қоғамдық ортада өзін ұстау, сөйлеу мәдениеті, қақтығыс, өз-өзін бағалау, барлық жағдайға психологиялық тұрғыдан дайын болу және «өтпелі кезеңнің» психологиялық қиындықтарымен жеңіл күресе білуге үйретуді мақсат етеді.

Авторлық бағдарлама 8-сынып оқушыларын өміріміздің барлық саласында кездесетін физика пәніне қатысты ғылыми деректермен таныстыруды, оқушылардың ғылыми-теориялық білімдерін қалыптастыруды мақсат етіп жазылған. Қолданбалы курс, вариативті сабақтарға негізделіп жасалған бағдарлама физика пәнін оқытудың мемлекеттік стандартына сай орындалған.

Құрастырушы автор бастауыш психология пәні бойынша 7-сынып оқушыларына арнап жазған авторлық бағдарламасын оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Бағдарлама 34 сағатқа негізделген және Мемлекеттік Білім беру стандартына сай жазылған.

Құрастырушы автор қазақ тіл білімінің салалары, морфология, зат есім бойынша оқушыларға терең білім беру мақсатында авторлық бағдарлама жасаған. Түбір, қосымша, зат есімнің түрленуі, сөйлемдегі қызметі туралы білім қалыптастыруды реттілікпен, жүйелі түрде төменгі басқыштан күрделіге қарай жылжып отырып, білім беру стандартына сай орындап шыққан.

Құрастырушы авторлар қазақтың көне спорт түрлері, қазақ өнері жайлы деректерді ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып, қызықты әдістемелік жинақ жасаған. Екі автор оқушылардың дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын қалыптастыруына септігін тигізетін атбегілік өнердің маңыздылығын шебер ашып көрсеткен.

Жан-жақты ойлау қабілеті жетілген, шығармашыл тұлға – қоғам мен ұстаздың басты жетістігі. Шығармашылық – жаңа нәрсе ойлап табуға бағытталған қабілеттер деңгейі. Бұдан біз «шығармашылық» ұғымының негізгі белгісі «жаңалық» болғанымен, оңдағы тұлғаның, адамзаттың, қоғамның дамуына әсер ететін ерекше күштің бар екені байқамаймыз. Шығармашылық қабілет деген не? Қабілеттердің шығармашылық деңгейге көтерілуі неге байланысты деген сұрақтар әрбір ұстазды мазалайды деп ойлаймыз. Шығармашылық – адамның іс-әрекетінің түрі. Бастауыш сынып оқушыларының қабілеттері 2 түрлі әрекетте дамиды. Есептер оқушыларды табандылыққа, әр есепке ғылыми тұрғыдан қарап, анализ жасай білуге, есепті өзгеше, ерекше тәсілдермен шығаруға үйретеді.

На данном курсе предполагается уделять большое внимание развитию орфографической зоркости учащихся, формированию орфографической грамотности, развитию навыков и умений самостоятельного выполнения заданий различного уровня сложности. Программа рассчитана на 34 часа.

Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Дене шынықтыру пәнінен балалардың дене тәрбиесін ұлттық ойын түрлерімен дамытуды мақсат ете жасалған бағдарлама мемлекеттік білім беру стандартына сай орындалған.

«Business English» атты факультативтік курс бағдарламасы тілдік қатынасты орнатуға көмек ретінде 9-сынып оқушыларына арнап жазылған. Бұл курс оқушыларға жоғары талап деңгейінде жұмыс тәжірибесін алуға, білім алу жағынан өз мүмкіндігін бағалауға, оқушылардың оқу уәжін дамытуға көмектесуді көздейді. Курс аясында алған білімдері шет тілін білуді талап ететін кез- келген салада ағылшын тілін әрі қарай меңгеруге пайдалы болады.

Мектептегі «Махамбеттану» қолданбалы курсы жалынды ақын Махамбет Өтемісұлының мұрасын оқуға арналады. Бұл бағдарламаны жасаудағы мақсат – қазақ халқының азаттығы, теңдігі жолында ақ найзасымен, азаткер асқақ жырымен қасық қаны қалғанша күрескен, тіпті сол жолда құрбан болған әрі батыр, әрі ақын Махамбет Өтемісұлының шығармалары мен өнегелі өмірін сөз ете отырып, жас ұрпақты Махамбет жырлары арқылы ерлікке, елін сүюге тәрбиелеу, елге деген шынайы, кіршіксіз сезімсіз нағыз адам болудың қиын екенін ұқтыру, оқушының рухани-эстетикалық талғамын жетілдіру, шығармашылық қабілеттерін дамыту, көркем туындыларын тереңдете оқыту. Махамбет шығармаларының көркемдегіш құралдары мол, шеберлігі басым, сондықтан бағдарламада таңдалып алынған шығармалар оқуға, көркем мәтінді меңгеру үшін, оқушыны оқырман ретінде қалыптастыру мақсатында ұсынылды. Сонымен қатар талдауға, туындының тақырыбын, идеясын ашуға, ақын ойының астарын ұғуға ұмтылдыру үшін қосымша тапсырмалар әр сабақ барысында жүзеге асырылып отырады. Махамбет жырлары халқымыздың рухани қазынасының баға жетпес байлығы болып саналады.

Құрастырушы авторлар бастауыш сыныптағы қазақ тілінің грамматикасы бойынша 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Бағдарлама мемлекеттік білім беру стандартына сай жазылған.

Бұл факультативтік курс бағдарламасы қазақ тіл білімінің синтаксисін 8-сынып оқушыларына терең меңгертуге бағытталып жазылған. Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған.

Бұл факультативтік курс бағдарламасы қазақ тіл білімінің синтаксисін 8-сынып оқушыларына терең меңгертуге бағытталып жазылған. Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған.

Бұл факультативтік курс бағдарламасы қазақ тіл білімінің синтаксисін 8-сынып оқушыларына терең меңгертуге бағытталып жазылған. Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған.

Құрастырушы автор 6-сыныпқа арналған «Математикалық сауаттылық» атты факультативтік курс бағдарламасын оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Бағдарлама 34 сағатқа негізделген және мемлекеттік білім беру стандартына сай жазылған.