Сабақтың мақсаты: а) Абай шығармаларын талдай отырып, білімдерін жүйелеу, жинақтау және шығармашылық жұмыстар арқылы Абайды жан — жақты таныту; ә) оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір — қасиетін ұғындыру; б) мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру, ой — өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін дамыту. Сабақтың көрнекілігі: буклет, шрифтограммалар, кітаптар, ойындар және өлең жазылған плакаттар. Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың типі: білімді жүйелеу, жинақтау сабағы. Сабақтың әдіс — тәсілдері: сұрақ — жауап, проблемалық, сайыс т. б. Сабақтың барысы.

Сабақтың мақсаты: а) Абай шығармаларын талдай отырып, білімдерін жүйелеу, жинақтау және шығармашылық жұмыстар арқылы Абайды жан — жақты таныту; ә) оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір — қасиетін ұғындыру; б) мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру, ой — өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін дамыту. Сабақтың көрнекілігі: буклет, шрифтограммалар, кітаптар, ойындар және өлең жазылған плакаттар. Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың типі: білімді жүйелеу, жинақтау сабағы. Сабақтың әдіс — тәсілдері: сұрақ — жауап, проблемалық, сайыс т. б. Сабақтың барысы.

Сабақтың мақсаты: а) Абай шығармаларын талдай отырып, білімдерін жүйелеу, жинақтау және шығармашылық жұмыстар арқылы Абайды жан — жақты таныту; ә) оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір — қасиетін ұғындыру; б) мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру, ой — өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін дамыту. Сабақтың көрнекілігі: буклет, шрифтограммалар, кітаптар, ойындар және өлең жазылған плакаттар. Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың типі: білімді жүйелеу, жинақтау сабағы. Сабақтың әдіс — тәсілдері: сұрақ — жауап, проблемалық, сайыс т. б. Сабақтың барысы.

Сабақтың мақсаты: а) Абай шығармаларын талдай отырып, білімдерін жүйелеу, жинақтау және шығармашылық жұмыстар арқылы Абайды жан — жақты таныту; ә) оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір — қасиетін ұғындыру; б) мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру, ой — өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін дамыту. Сабақтың көрнекілігі: буклет, шрифтограммалар, кітаптар, ойындар және өлең жазылған плакаттар. Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың типі: білімді жүйелеу, жинақтау сабағы. Сабақтың әдіс — тәсілдері: сұрақ — жауап, проблемалық, сайыс т. б. Сабақтың барысы.

Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста через выполнение упражнений на координационной лестнице

Инновациялық технологияны сабақта қолдану