Тракторларда қолданылатын дизельдi двигательдер мынандай бөлiктер мен жүйелерден құралады: кривошиптi-шатунды және газ тарату механизмдерi, коректендiретiн, майлайтын, суататын жүйелер және оталдыратын қондырғы. Иiндi-шатунды механизм поршеннiң iлгерi-кейiндi түзу сызықты қозғалысын иiндi бiлiктiң айналмалы қозғалысына өзгерту қызметiн атқарады. Ол үшiн оның құрамында цилиндр, поршень, шатун және иiндi бiлiк болады. Газ тарату механизмi цилиндр iшiндегi жүретiн процестердi иiндi-шатунды механизммен бiрлесе отырып iске асырады. Қоректендiру жүйесi цилиндр iшiне жану қоспасын даярлау қызметiн атқарады. Суыту жүйесi двигательде пайда болған артық жылуды одан тыс шығарып, қоршаған ортаға таратып жiберу және двигательді салқындатып температураны бір қалыпты ұстап тұру қызметін атқарады. Майлау жүйесiдвигатель бөлшектерiнiң аралығындағы үйкелiс күшiн азайту қызметiн атқарады.

«Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова»Студентам дается опережающее задание прочитать самостоятельно «Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова»Студент 1.Михаил родился 3 октября (15 октября по старому стилю) 1814 года. Наибольшую часть своего детства будущий писатель провёл в Тарханах, в усадьбе своей бабушки, которая и занималась воспитанием мальчика. Мать Лермонтова ушла из жизни рано, когда мальчику было всего 3 года, отец воспитанием ребёнка не интересовался.Студент 2.Михаил получил замечательное домашнее образование, для его обучения были приглашены самые лучшие иностранные учителя.В 1828 году Лермонтов начинает новый этап своей жизни, он поступает учиться в Благородный пансион Московского университета. Здесь Михаил начинает свой творческий путь в литературе, а также знакомится со многими интереснейшими личностями, которые впоследствии повлияют не только на творческий путь писателя, но и на его судьбу в целом.

Жер өңдеу машиналарын жұмысқа даярлау

Құймақ пісіру технологиясы

Еліміздің қоғамдық – экономикалық саяси мәдени дамуында үлес қосатын, әлемдік өркениетке көтерілетін білімді және мәдениетті денсаулығы мықты, білімді маман тәрбиелеп шығару ұстаздар қауымының бүгінгі таңда баға жетпес міндеті. Жеке тұлғаны даярлау үшін әр студенттің қабілетін танып, білімін дамытып, шыңдап, жол сілтеп, болашаққа жетелеу керек. Жеке адамды қалыптастыру үшін не керек? Ол үшін оқытудың мазмұнын жаңартатын жаңашыл, ізденімпаз, шығармашыл ұстаз керек.