Мугалимдерге

Мугалимдерге

Мугалимдерге

Мугалимдерге

Мугалимдерге

Ана құрсағынан шыр еткен сәби жарық әлемге келісемін тартымды ағаштарды,мөлдір таза бұлақты немесе оның сыбдырын ,құстардың әсем үнін әлемге нұр төккен күнді естіп көріп,ерекше куйге түседі,бұл күй-табиғат күйі. Табиғат жаратылыстың ғажап туындысы және бізді қоршаған орта .Табиғатта болып жатқан оқиғалар ,алуан турге енетін әуе кеңісі,алуан түрлі ағаштар жемісі бәрі-бәрі адам баласын таңғалдыратыны сөзсіз. Тылсым табиғаттың құпия сырларына үңіле тусіп ,суға құмары қанған сиырдай қаныққан сайын оның құбылыстарын ,сырларын,білуге қатты құмарттым.

Мектеп өмірінде өнегелі істер мен сыпайылық қарым-қатынасқа тәрбиеленген қыздар ертең еңбек еткенде жақсы жақтарымен көпшілік құрметіне бөленері сөзсіз. Қыздардың бірі жаңа буырқанған бұлақтың бастауы болса, екіншілері ағысы қатты арналы өзен сияқты,бірі момын да жуас, енді бірі өткір де өжет. Бастауыш сыныптағы қыз бала ұқыптылыққа, тазалыққа, үлкенді және достарын сыйлауға, мектепте өзін-өзі ұстауға тәрбиеленсе, 5-8 сыныптар аралығындағы қыз балалар тәрбиесі алғашқы кезеңдегі тәрбиені жалғастырады. Қыздардың мінез тұрақтылығын қалыптастыра отырып, инабаттылыққа, әдептілікке, ізет пен мәдениеттілікке тәрбиелеу қажеттілігі тууда. 9-11 сыныптар арасындағы қыз баланы қоғамның белсенді мүшесі екенін ұғынуға, адал достықты, таза махаббатты түсінуге тәрбиелеу

Бүгінгі кездесуіміздің қонағы: Тастемірова Сәуле Бахытовна ханым. Бүгінгі біздің «Қыз болашақ – ана»- атты пікірталас алаңын ашуға рұқсат етіңіздер. Мақсатымыз - қаракөз қазақ қыздарының бойына халықтық тәлім - тәрбие негізінде жан сұлулығын қалыптастыру. «Ұл тәрбиелей отырып, жер иесін тәрбиелейміз - қыз тәрбиелей отырып, ұлтты тәрбиелейміз» Әр елдің өміріндегі шешуші кілт қыздарға берілетін тәлім тәрбие арқылы өлшенеді. Халқымызда қыз деген сөзді әдеміліктің, әдептіліктің, жан - жақты сұлулықтың символы ретінде қолданады. Жарық пен жылу, от пен су жоқ жерде тіршілік жоқ, ал осылардың көктегі көзі - күн, жердегі көзі - адамзат. Адамдардың бір - біріне мейірімі мен ұлағатты тәрбиесі тіршілікті сақтайды. Тәрбиесі түзелмей елдің көсегесі көгермейді, отбасы түзелмей, болашақ түзелмейді. Бала жастан жақсы тәрбие алған, үлгі өнеге көрген қыз бала болашақта да сол әдебін сақтамақ. Әдепті, инабатты, адамгершілігі мол, сыпайы қыз тәрбиелеу - бүгінгі қоғамның ең өзекті мәселесі. «Жақсыны көре білсек, ой көзімен, Өмір сәуле көрсетер судай тұнық»- деп Абай атамыз айтқандай пікірталасты бастамас бұрын видео роликке назар аударсақ.

1.S3pronounce basic words and expressions intelligibly 1.UE8use imperative forms of common verbs related to classroom routines 1.L1recognise short instructions for basic classroom routines spoken slowly and distinctly Learners will be able to: Recognize the language of classroom routines: Open, close, sit down, stand up, listen, read, write, look, go, sing, say. Pronounce the majority of words on the topic intelligibly Learners have met the learning objective (L1) if they can: give appropriate answers that are clear and intelligible in response to prompts Educationthroughout life Classroom discipline, the world around us Using videos, working with URLs initial letters, classroom routines

1.S3 pronounce basic words and expressions intelligibly 1.S6exchange simple greetings and say please, sorry and thank you 1.S1 make basic personal statements and simple statements about objects All learners will be able to: • introduce themselves • understand questions: What is your name? How are you? Most learners will be able to: • understand and answer the questions • use the answer correctly: I am fine, thank you • introduce their friends Some learners will be able to: ask and answer the questions