Өзі тұратын елді мекенді біледі. 2. Елді мекеніндегі ғимараттар мен көрнекі жерлері туралы әңгімелейді. 3. Елді мекенінің географиялық орналасқан жерін анықтайды.

Отбасы- ол да бір шағын мемлекет.Әр мемлекеттің өзіне тән өндірісі, өнім бөлісі, сыртқы және ішкі саясаты, басқару тәртібі, міндет-қызмет бөлінісі, кіріс- шығыс бюджеті, қасиеттеп, қастерлеп ұстанатын рәміздері т.б болмыс-тіршілік жақтары болады. Адамдардың жақсы өмір сүруі отбасы құрамындағыларға байланысты.Сондықтан отбасы құрылымына зор маңыз беріліп, мәнін қорғаған, отбасының ар-намысын сақтауға, сырын шашпауға, мүшелерінің бір-біріне адал, қамқор болуына тәрбиелеген.

Мақсаты:тәуелсіздіктің тарихи маңыздылығын және тәуелсіздік алған 25 жыл ішінде жеткен жетістіктеріміз туралы жан-жақты білу

Бұл тақырып қазіргі кезде өте өзекті тақырыптардың бірі болып келеді. Соңғы жылдар кері байланысты орнату көптеген ғалымдардың назарында. Кез келген әлеуметтік ақпараттық қарым –қатынастын, сондай ақ оқу үдерісінің қатысушылар арасындағы өзара қарым қатынастың тиімділігін дәлелелі ретінде кері байланыстын маңызы өте зор. Өйткені мұғалім де оқушы да сабақ барысында екі жақты өзара іс- әрекетті ұйымдастыру нәтижесінде дер кезінде кері байланыс алуға мұқтаж.

бастауыш сынып оқушыларының сауаттылықтарын арттыру қалыптастыру жайлы сөз болады. Айтылым тыыңдалым жұмыстарын жүргізу жолын маңызын тусіндіруге арналған

Білім беру мазмұнын жаңарту білім берудің қазіргі заманғы үрдістерін және қазақстандық білім берудің үздік практикасын кіріктіруге бағытталған. Білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде оқу бағдарламаларын әзірлеу кезінде қазақстандық педагог-практиктердің және ғалымдардың ұсыныстары ескеріліп жасалды. Бастауыш білім беру мақсаты — келесі негізгі кең ауқымды дағдыларға:

мұнда қазақ тілі сабғының материалдары көрсетілген. Онда сөйлем туралы өткен сабақтар берілген

Мақсаты:тәуелсіздіктің тарихи маңыздылығын және тәуелсіздік алған 25 жыл ішінде жеткен жетістіктеріміз туралы жан-жақты білу

Адамның адамгершілік, саналылық дәрежесі – оның тәртібі мен іс-әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген. Адамның бойынан адамгершілік қасиеттер табылса, әрине сымбатты, парасатты көрінеді. Адамгершілік – адамның асыл қасиеті. Жүсіп Баласағұн адамгершілік пен инабаттылықтың төрт қасиетін 6600 тармақтан 72 тараудан тұратын “Құтты білік” дастанында көрсетіп берді. Шығыстың ұлы ғалымы әл-Фараби: Жас жеткіншектеріңізді көрсетіңіз, мен сіздердің болашақтарыңызды айтып берейін деген екен. Бүгінгі адамгершілікті сендер қалай түсінесіңдер, әдеп-нормаларын білесіңдерме, озара пікірлесіп ой бөлісеміз

Ақын ағамыз жырлағандай, адам та табиғаттың бір бөлігі. Адамға қажет дәрі - дәрмек, киім – кешек, тамақ түрі табиғаттан алынады. Қазіргі таңда жербетінде өсімдіктердің 500 мыңға жуық түрі бар екен. Өсімдік, ол – тіршілік, ол - өмір, ол – жердегі барлық тірі ағзаларға өмір беріп тұрады. Асқабақ бірнеше мың жылдар бойы өсіріліп келе жатқан өсімдік болып табылады. Америкадан таралған және шамамен 20 шақты сорты бар деп есептелінеді. 100г асқабақта 19 ккал бар. Құрамында жасанды талшық, ақуыздар, каротин, кальций, темір, магний, фосфор және А, В1, В2, РР және С дәрумендеріболады.

Бұл сабақта балалар жаңа ж дыбысымен танысады дыбысталуын үйренеді, жазылуын біледі. Жаңа сөздер үйренеді, мысалдар келтіреді, сөздік диктан жазады

Оқушының шығармашылық қабілеті мен сөйлеу тілін, ой ұшқырлығын дамытуға мүмкіндік беру. Оқу құралының тапсырмалары оңайдан біртіндеп күрделенуге қарай, оқушының өмірде білетіндеріне сүйеніп, ары қарай білуге мүмкіндік жасайтындай практикалық жұмыстармен қамтылған. Әріп тізбектері бұл-фонетикалық талдау. Әріп бейнесі ауызша оқып, көруге ғана емес, жазу арқылы есіне сақталмақ. Баланың өз бетімен жұмысы кеңістікте заттарды орналастыру, бастырып сызу,сызбаны өзінше аяқтау арқылы жазу, мөлшерлеу, іштей санау, салыстыру, дәлелдеу ,ойланып жұмыс жасау арқылы іске аспақ. Әріптің орнын табу арқылы сауатты жазуға үйрену. Сөзді табу, буынды ажырату. Сурет борйынша әңгімелеу арқылы сөйлеуге үйрену.

СЫн есім туралы біліп , мысалдар келтіреді. Жаттығулар орындайды, әдіс тәсілдер арқылы тапсырмалар орындайды

Қазақ халқының байырғы тағамы – құрттың пайдасын анықтау арқылы маңызын көрсету, Қазақстанның әр түрлі аймақтарында жасалу түрлерін зерттеп, ерекшеліктерін табу, организмге күнделікті қажеттілігін насихаттау, ұлттық бренд ретінде әлемдік нарыққа шығаруға үлес қосу. Бұл баяндама бастауыш сынып мұғалімдеріне керек дүние. Мұнда оқыту тәжірибеге бағытталаған жағдайда сөйлеу әрекеті жетекшілік қырынан қарастырылады. - тыңдалым – ауызша ақпаратты түсіну және қабылдаумен байланысты тілдік әрекеттің өнімсіз түрі; - оқылым – жазбаша мәтінді Сөйлеу түрлері ауызекі сөйлеу тілі және жазба тіліне бөлінеді. Сондай-ақ сипатына қарай – өнімді/өнімсіз болады. Бізге тілдік әрекеттің 4 басты түрі белгілі: - айтылым – ауызша вербалдық қарым-қатынас арқылы жүзеге асатын тілдік әрекеттің өнімді түрі; түсіну және қабылдаумен байланысты тілдік әрекеттің өнімсіз түрі; - жазылым – графикалық үлгіде ойды жарыққа шығаруды қамтамасыз ететін тілдік әрекеттің өнімді түрі.

Бұл баяндама бастауыш сынып мұғалімдеріне керек дүние. Мұнда оқыту тәжірибеге бағытталаған жағдайда сөйлеу әрекеті жетекшілік қырынан қарастырылады. - тыңдалым – ауызша ақпаратты түсіну және қабылдаумен байланысты тілдік әрекеттің өнімсіз түрі; - оқылым – жазбаша мәтінді Сөйлеу түрлері ауызекі сөйлеу тілі және жазба тіліне бөлінеді. Сондай-ақ сипатына қарай – өнімді/өнімсіз болады. Бізге тілдік әрекеттің 4 басты түрі белгілі: - айтылым – ауызша вербалдық қарым-қатынас арқылы жүзеге асатын тілдік әрекеттің өнімді түрі; түсіну және қабылдаумен байланысты тілдік әрекеттің өнімсіз түрі; - жазылым – графикалық үлгіде ойды жарыққа шығаруды қамтамасыз ететін тілдік әрекеттің өнімді түрі.