Бұл коучинг пән мұғалімдеріне, педагогикалық оқу орындары студенттеріне, педагогикалық колледж студенттеріне пайдалануға болады. Коучингте жаңартылған бағдарламадағы бағалау жүйесі туралы көп мәлімет алуға болады.

Оксидтердің химиялық қасиеттері, қолданылуына жасалған қысқа мерзімді жоспарды химия пәні мұғалімдері, педагогикалық университет студенттері, педагогикалық колледж тыңдаушылары пайдалануына болады. Қысқа мерзімді жоспар жаңартылған білім бағдарламасы бойынша жасалынған.

Осы материал педагогикалық жоғарғы оқу орындары мен педколледж ұстаздары мен студенттеріне, 8 сынып оқушыларына методикалық көмек ретінде қажет.Сабақ жоспары қысқа және нақты жазылған.

Брейн-ринг ойыны оқушыларды көп іздену мен шығармашылыққа жетелейді. Осы ойын сабағында екі топқа сыныпта алғыр, шапшаң,өлең жазатын және сурет салатын шығармашыл балалар қатысты. Сабақ өте тартысты өтті. Ойланып жауап беретін логикалық сұрақтар қойылды.

Эндокринді бездер гормон бөле отырып ағзаларда үлкен өзгерістерге қатысатын ішкі секреция бездері. Осы бездерге жататын бездер: қалқанша безі, қалқанша маңы безі, гипофиз, тимус, бүйрекүсті бездері,эпифиз. Оқушыларға ішкі секреция бездерін оқытуда топтық, жұптық, жеке жұмыстарды ұйымдастыру жолдары берілді.

Сыныптан тыс өткізілген сайыстың мақсаты мұғалімдер мен оқушы арасындағы байланысты нығайту,шапшаңдыққа баулу. Оқушылардың химия, биология пәніне қызығушылығын, ынтасын арттыру, ой-өрісін және танымдық қабілеттерін, шығармашылыққа баулу, өз ойын еркін жеткізе білу және өткенді шапшаң еске түсіру дағдыларын қалыптастыра отырып әділдікке жетелейді.Мақала жас педагогика мамандығы бағытында оқып жатқан студенттер мен оқытушыларға, жас мамандар мен әріптестеріме көмек ретінде пайдалануына болады. Сайысқа сұрақтар Блум таксономиясы бойынша қарапайымнан күрделене отырып дайындалды.Ол оқушылардың жан-жақтылығы мен ойлау қабілеттерін дамытуға көмектеседі.

Материалда химия пәнінен сайыс түрінде оқушылармен өткізілетін сыныптан тыс жұмыс жарияланып отыр. Бұл материал химия пәні мұғалімдеріне, педагогикалық жоғары оқу орны ұстаздары мен студенттеріне, педколледж оқытушылары мен студенттеріне көмек ретінде пайдалануына болады.Материалда оқушылардың шапшаң және нақты жауап беретін сұрақтары таңдалынып алынды. Дарынды оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, үздік оқуға шабыттандыру қабілеттерін дамытады. Оқушыларды медальмен марапаттау арқылы адам болып қалыптасуына көп көмегін тигізеді.

Материалда сабақ кезеңдері сақтала отырып, Блум таксономиясымен тапсырмалар берілген. Материал биология пәнінен сабақ беретін ұстаздарға, колледж ұстаздарына, педагогикалық оқу орны студенттеріне пайдалануға болады. Материал қысқартылған сабақ жоспарын дайындау кезінде үлгі ретінде пайдалануға болады. Сабақ жоспарында қалыптастырушы бағалауға пайдаланатын тапсырма берілген. Ол дискриптор арқылы бағалауда пайдаланылады.

Материал жаңартылған мазмұндағы бағдарламаны игеру бойынша 5 сыныпқа сабақ беретін ұстаздарға, педагогикалық жоғары оқу орындарында оқитын студенттерге, педколледждердің студенттеріне, оқушыларға пайдалануға болады. Сабақта сабақ кезеңдерін сақтай отырып, материалдар мен тапсырмаларды оқушылардың өздігінен игеруін қалай жүзеге асыруға болатынын білуге болады. Сабақ оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріліп жасалынды. Тілдік мақсаттар тиімді пайдаланылып, үштілділікті дамыту ескерілді.

Материал биология пәні мұғалімдері мен оқушыларға көмегі бар.Материалда жасушаның ерекеліктері мен құрылысы және қызметтері айтылады. Жануар мен өсімдік жасушаларының ұқсастықтары мен айырмашылықтары салыстырылады. Ұлпа мен мүше, мүшелер жүйелері арасындағы байланыс баяндалады.Оларды қандай тапсырмалар арқылы меңгертуге болатынын үйренуге болады. Кері байланыс пен рефлексия түрлерінің қандай түрлерін пайдалануға болатынын түсінуге болады.