Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру, жапсыру, музыка,құрастыру,ағылшын тәлә, орыс тілі.

«Қыз қуу»Қыз бала атқа мініп шабады, ұл бала қыз баланы қуып жетуі керек.Егер қуып жетсе, қыз бала қолындағы орамалды береді,егерде жете алмаса, ұл бала тыйым сөздер арқылы айыбын төлейді.

Балаларға мерекелік көңіл-күй тудыру, шыршаның қалай әдемі де сәнді безендірілгеніне, балалардың, Аяз Атаның, Ақшақардың, карнавалдық киімдеріне назар аударту; көңілді ойындар ойнату, достық қарым-қатынас ояту; бірлескен ойындар ойнату.

«Адамның бір қызығы бала деген, баланы медресеге біл деп бердім, қызмет қылсын шен алсын деп бермедім деп», - Абай Құнанбайұлы айтқандай, адам ұрпағымен қымбат, адам баласының ең қызығы, бақыты, ұрпағының жалғасы.

көрнекіліктің негізінде қарапайым мысалдар мен есептерді оқиды жəне заттар тобын қайта санау арқылы шығаруды түсіндіреді.

Балаларға мерекелік көңіл-күй тудыру, шыршаның қалай әдемі де сәнді безендірілгеніне, балалардың, Аяз Атаның, Ақшақардың, карнавалдық киімдеріне назар аударту; көңілді ойындар ойнату, достық қарым-қатынас ояту; бірлескен ойындар ойнату.

Қазақ халқының ұрпақтан ұрпаққа жалғасып келе жатқан даналығы мен терең саналығын бойына дарытқан қазақ қыздарының табиғат берген көркемділік - әдемілігімен, сұлулығына тәнті ету.

Жансыз және жанды табиғат туралы түсініктерін қалыптастыру. Экологичның тірі табиғат үшін маңызын түсіндіру, адам еңбегін бағалауға және табиғатты аялап, қорғауға тәрбиелеу.

Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту,қатты және сыбырлап айту.

Бала негізгі өнегені алдымен отбасында ата-анасынан алады. Бала тәрбиесі – ана сүтінен басталып өмір бойы қалыптасқан күрделі құбылыс. Тәрбиенің ең алғашқы негізі отбасында қаланып, балабақшамен байланыс арқылы одан әрі жалғасады.

Д дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыра отырып, Д дыбысының артикуляциясын меңгерту.Берілген сөздерге дыбыстық талдау жасау, буындап оқуға жаттықтыру және сурет ойынша әңгіме құрату арқылы тіл байлықтарын дамыту.