раскрыть значения искусства в жизни человека; приобщить учащихся к познанию и пониманию великих литературных творений; раскрыть образ Жамбыла Жабаева в искусстве; развить творческие навыки учащихся; воспитать у обучающихся чувство гражданственности и патриотизма, любви к Родине

Большинство старшеклассников очень живо реагирует на передачи телевидения «Что? Где? Когда?, посвященные заседаниям клуба знатоков.

обобщить и закрепить знания учащихся

систематизировать знания учащихся по решению прямоугольных треугольников

обобщение и систематизация знаний, умений и навыков учащихся по решению простейших тригонометрических уравнений

формирование у учащихся доброты и милосердия; выявить правильные и ошибочные представления о доброте и добрых делах; формировать понятие общечеловеческих ценностей; соблюдать принципы нравственности и морали, любить и уважать свой и чужой труд; воспитывать уважительное отношение учащихся к друг другу, воспитывать у учащихся доброту и уважение к окружающим, их применении в жизненных ситуациях, развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки; формировать навыки толерантного поведения.

прививать интерес учащихся к предмету, умения ориентироваться в нестандартных ситуациях, стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний; развивать у них любознательность, критическое мышление, интеллектуальную культуру средствами математики; воспитывать интерес к математике и целеустремленность к достижению конечного результата.