Мақсаты: 1.қазақ халқының тұңғыш президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың өмір жолы,туып-өскен,оқып білім алған ,қызмет еткен жерлері туралы мағлұмат беру; 2.елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып Отанын ,халқын сүюге, ержүректілікке,азаматтыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу; 3.шәкірт жүрегінде елбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту,құрметтеу. Көрнекілігі:слайдтар көрсету,үнтаспа, шарлар,суреттер,буклет « Нұрсұлтан Назарбаев-тұңғыш президент»

Мақсаты: Балалардың білімдерін тексере отырып, өткенді қайталау,Шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамыту. Ұйымдаса отырып тапсырмаларды орындауға, жылдам, тапқыр жауап беруге баулу Көрнекіліктері: слайд, суреттер, нақыл сөздер Сайыстың барысы: І. Кіріспе бөлімі - Сәлеметсіңдер ме, ұстаздар, сайысқа қатысушы сайыскерлер, және де жанкүйерлер. Біздің бүгінгі «Тапқыр достар» сайысына қош келдіңіздер! Біздің бүгінгі сайысымызға екі топ, 3 А, 3 Ә сыныптарынан яғни «Тұлпар», «Қыран» топтары қатысады. Бүгінгі сайыс 5-кезеңнен тұрады. І-кезең : Таныстыру. Әр топ өз тобын, топ мүшелерін таныстырады ІІ- кезең; «Кім жылдам?» Екі топқа 1 әріп беріледі. Сол әріпке екі топ сөздер

Мақсаты: отбасындағы ана мен әке тәрбиесінің ролі жайлы білімдерін жетілдіру. Сахналық мәдениетке, өзін-өзі ұстай білуге баулу. Отбасы мүшелерін сыйлауға, қамқор болуға тәрбиелеу Көрнекілігі: слайд Тәрбие сағатының барысы: 1-ж: дана халқымыз қыз баланы тәрбиелеуге ерте заманнан ерекше мән берген. Себебі, қыз өмірдің қызғалдағы, елінің көркі. 2-ж: сондай-ақ «қыздың жолы-жіңішке», «Қыз-өрісің» деп, қыз баланы қонақ ретінде сыйлаған. Қызына бесіктен бастап тәрбие беріп, қызды ертеңгі ана, асыл әже және аяулы қарындас ретінде қараған

Мақсаты:оқушылардың отбасы, жанұя туралы білімдерін шыңдай түсе, отбасы құндылықтарының маңызын дәріптеу. Оқушылардың естес ақтау, ойлау қабілеттерін, тіл байлығын, өз беттерінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ептілікке, өз ойын жеткізе білуге, отбасы құндылықтарын сыйлауға тәрбиелеу. Сабақ түрі:сынып сағаты Әдісі:әңгімелеу, топтастыру, сұрақ-жауап Көрнекі құралдар: отбасы туралы мақал-мәтелдер, нақылсөздер,Презентация отбасы

Мақсаты: 1) Оқушылардың өздерінің қандай бала екенін анықтауына көмек беру. Міндеттері: 1) Оқушы өзін-өзі тануға ұмтылады. 2) Өзіне-өзі есеп беріп,өзін-өзі жетілдіріп тәрбиелеуге талпынады. Тәрбие сағатта қолданылатын стратегиялар: топқа бөлу,ой қозғау,ақ пен қара тізімі,өзіме хат Тәрбие сағаттың көрнекілігі: интербелсенді тақта Тәрбие сағаттың түрі: тәлім сабақ Тәрбие сағаттың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі 2. Қызығушылықты ояту Топқа бөлу ( әр түрлі қағаз қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу) 2.1Кіріспе әңгіме. Мұғалім сөзі -Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы сұрақ түрінде берілген,яғни ол «Мен қандай баламын» деп аталады.

Оқушы бойына жақсы қасиеттерді сіңіріп, жаман қасиеттерден жирену сезімін қалыптастыру; адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына дарыту. Тіл байлығын таным белсенділігін арттыру,әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу

Мақсаты: Оқушыларға ата-ана алдындағы борышын сезіндіре оьырып, үлкенді сыйлауға, кішіге ізет көрсетуге тәрбиелеу. Құрал-жабдығы: нақыл сөздер, үнтаспа, гүл, шарлар әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелеу, көрнекілік Қызғалдақ: Есенсіз бе, қазыналы қарттарым, Бабалардың бойға жиған салттарын. Өзіңіздей ұлагатты болуға Өсиетіңді жүрегімде сақтармын.

Мақсаты: Оқушылардың әр пән бойынша алған білімдерін тексере отырып, білім – білік дағдыларын байқау, ақыл-ой өрісін жан-жақты дамыту. Ана тілін сүюге, аталы сөзді түсінуге үйрету. Елін, жерін қастерлеп, қорғауға тәрбиелеу. Түрі: сынып сағаты, интеллектуалдық сайыс Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, өз ойларын жеткізу, қорғау, көрнекілік Көрнекілігі: слайдтар Барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі. ІІ. Жаңа сабақ: Мұғалімнің сөзі: - Бармысыздар, Болашақтың бастауы, Балғын шақты балалар! Қазір сіздер осы уақытқа дейін алған білімімізді көрсететін «Бастауыш Біліктісі» атты интеллектуалды ойынымызды тамашалайсыздар.

Мақсаты: 1.Оқушыларды өз анат ілінің қадір-қасиетін біліп, өз анна тілінің көркемдігін сезініп, сөз құдіретін түсініп, оның адам өміріндегі маңызын ұғуға үйрету. 2.Тіл әуезділігін, көркемдігін, байлығын, шешендігін көрсететін нақыл сөздер, мақал-мәтелдер арқылы оқушы дүниетанымын, ой өрісін дамыту. 3. Тіл тазалығын сақтау, мәдениетті сөйлеу, шешендік өнерді оқушы бойына сіңіре отыра, анна тіліне сүйіспеншілігін қалыптастыру, мемлекеттік тіл мәртебесін көтеруге ат салысуға шақыру. Көрнекілігі: тілге қатысты қанатты сөздер, кластер, шарлар Ұйымдастыру кезеңі: Кіріспе бөлімі 25-жыл ішінде Қазақстан қандай жетістіктерге жеткеніне тоқталайық.  Қазақстан Республикасының президенті-Нұрсұлтан Назарбаев Әбішұлы.  ҚазақстанРеспубликасыныңТуы.ҚазақстанРеспубликасыныңЕлтаңбасы.Әнұран  Қазақстан теңгесі – Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы.

Білімділік мақсаты: Оқушыларға 1986 жылғы желтоқсан оқиғасында жазықсыз қыршын кеткен құрбандарды қашанда құрметпен еске алу керек екендігін баяндау, оқушыларды туған еліне деген сүйіспеншілігін арттыру, туған жерін, Отанын сүюге шақыру, қалыптасып қалған әкімшілік-әміршілдік тоталитарлық режимге қарсы бас көтерген қазақ жастарының ерлігін құрмет ету. Дамытушылық: Оқушылардың дербес жұмыс істеуін, сөйлеу қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізуге, тарихи фактілерді саралап олардың себеп-салдарын анықтауға, тарихи оқиғаларды есіне сақтауға дағдыландыру. Тәрбиелік мақсаты: Өз Отанын сүюге, адамгершілікке, елжандылыққа тәрбиелеу. Түрі: Ашы Әдісі: Сахналық көрініс көрсету Іс-шараның жоспары: 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім а) 1986 ж 16 желтоқсан оқиғасының барысы ә) Сахналық көрініс (жастардың алаңға шығуы) Желтоқсанда - мұзда жанған алауым, Желбіретті Тәуелсіздік жалауын! б) Қайсар рухты қазақ баласы Күнәдан таза басым бар, Жиырма бірде жасым бар. Қасқалдақтай қаным бар, Бозторғайдай жаным бар, Алам десең, алыңдар! 3. Қорытынды бөлім 1. Кіріспе