сурет салуда ұлттық ою-өрнектермен дастарқанды сәндеп безендіруді үйрету.Ою-өрнектерді орналасты-руды үйрету. 2.шығармашылық қабілеттерін арттыру.3.Ұлттық салт дәстүрлерді құрметтеуге тәрбиелеу

Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін кеңейту.Бөлме өсімдіктерін далада және бақшада өсетін гүлдерден айыра білуге үйрету.

Қажетсіз заттардан саңырауқұлақ жасау дағдыларын арттыру.

Үй құстар туралы мағлумат беру.Құстарға ғана тән ерекшеліктерді тісіндіру арқылы есте сақтау қабілеттерің дамыту. Ұсақ қол моторикасын дамыту. Құстарға қамқор болуға тәрбиелеу.

Сенімділік қабілетін жақсарту үшін тактикалық, стратегиялық, құрылымдық идеялармен тәжірибе жасау.

жарыс кезінде әділ ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсетуді талдай білу; Спорттық ойын ережелерін және әдіс-тәсілдерін меңгеру

Денсаулықты нығайтуға бағытталған бірқатар дене жүктемелері кезінде туындауы мүмкін қауіп-қатерді басқара білу стратегиясын құру және қолдану Түрлі жаттығу жұмыстарын орындау барысындағы болуы мүмкін қауіп-қатерлерді анықтайды. Тәуекелді басқару стратегиясын қолданады

нақты дене шынықтыру сабақтарына арналған дене қыздыру жаттығуларын құру, түсіндіру және өткізу, олардың ағзаны қалпына келтіру тиімділігін бағалау

2 әртүрлі пішінді (сопақша, дөңгелек) және 2 әртүрлі көлемді (сөздік нұсқау бойынша үлкен, кішкентай) заттарды таңдауды жүзеге асырып, заттарды көлемі мен пішініне қарай топтастыруға үйретуді жалғастыру

Балаларды әртүрлі тәсілдер мен судан затты алу дағдысына жаттықтыру,сумен ойын ойынату арқылы жағымды сезімді жеткізу;балаларды судың қасиеті мен таныстыру (тұнық,жылы,сұйық т.б) сумен ойыналатын ойындар үшін керек заттарды даярлауға оны жинауға,балаларды үйрету;саусақтың ұсақ бұлшық

балаларға-заттың бөлшегі деген не, оның атқаратын қызметін үйрету; бүлдіршіндерге кішкене домалақ заттарды мүсіндеуді, оны негізіне ептілікпен жабыстыруды үйрету; мүсіндеуге деген қызығушылықтарын және еңбек етуге құштарлықтарын арттыру; тілдерін дамыту; саусақтың ұсақ бұлшықеттерінің қимылын жетілдіру; балаларды жақын адамдарға жақсылық жасауға тәрбиелеу

қазақтың ұлттық баскиімі - тақиямен таныстыру;қазақтың ұлттық ою-өрнектерімен тақияны әшекейлеуге үйрету. Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру. Төзімділлікке тәрбиелеу

Балаларды қарлығашпен таныстыру. Жыл құстары туралы білімді жүйелеу Танымдық қызығушылығын, аңғарымпаздығын дамыту. Жанды нәрсеге сүйіспеншілікті тәрбиелеу.

Қазақстан халықтарының бірлігі мен достығы туралы түсінік беру. Елімізді мекендейтін басқа ұлт өкілдеріне сыйластықпен, салт – дәстүріне құрметпен қарауға тәрбиелеу. Өзара достыққа тәрбиелеу.

мүсіндеу жұмысында қолданылатын материалдармен, құралдарымен таныстыру.

Меңгерген іскерлік ептілік дағдыларды бекіту: шеңбермен жүру және жүгіру. Орнында тұрып қос аяқпен секіру дағдыларын бекіту.Тәрбиешінің тапсырмасын тыңдау, орындау,белгі бойынша тоқтау дағдыларына баулу.

Мәтіндер негізінде оқушының Қазақстан туралы ақпараттық ұғымын, кеңейту, ел рәміздері туралы түсінік беру.Ел рәміздерін әңгімелеу арқылы оқушылардың тілдік коммуникациясын жетілдіру. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың еліне, Отанына деген сүйіспеншілігін арттыру.

Тыңдаған мәтін мазмұнын түсінеді, тірек сөздерді қолданып мазмұнын жазады. Оқушылардың кейбірі: Тыңдаған шағын мәтін мазмұнын түсінеді, өз бетінше жалғаулы сөздерді қолданып, мәтіннің мазмұнын жаза алады. Жаңа сөздермен сөйлемдер құрастырады

Жаңа сөздермен сөйлемдер құрастырады Сұрақтар мен жауаптар құрастыру Оқыған мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беріп, оқиға желісін айтады. Мәтіннің мазмұнын өз бетінше кейіпкер іс-әрекетін нақтылауға қатысты сұрақ құрастырады, құрмалас сөйлемдерді құрастыруда сөздердің орын тәртібін сақтап, оқиға желісін мазмұндайды. Жаңа тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын түсіну.

1. Тындаған шағын мәтінді қаншалықты түсінгенін қысқа жауап арқылы білдіру және сұрақ қою. 2. Танысу, өзі туралы айту, затты сипаттау үшін, таныс сөз және сөз тіркестерін қолдану; 3. Мұғалім көмегімен мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация бойынша қарапайым кім? қандай? неше? сұрақ қоя білу.