1. Кез – келген өзіңіздің бар ісіңізді тастай салып баламен айналыса аласыз ба? 2. 3. Балаңыздың жасын ескермей онымен ақылдаса аласыз ба?

Балаларға зорлық-зомбылық туралы мағлұмат беру, адамның жаны мен тәніне үлкен зардап әкелетін соққы екенін түсіндіру және зорлыққа қарсы біздің елімізде заң бар екенін айту. Балаларға өз жүрген орталарында мейірімді болуға, бұзақылық істерге бармауға, адами бойларындағы қасиеттерін сақтауға, әдепті де, тәртіпті тұлға болып өсуіне тәрбиелеу.

Өткен кезеңдерде ғалымдар баланың психикалық және жекелей дамуының заңдылықтарын дәлелдейтін зерттеулер жүргізген. «Зейін» деп психикалық әрекеттердің айналадағы заттар және құбылыстарға бет алып, бағытталып түйдектелуін айтады. Зейін бізге сыртқы дүние заттары мен құбылыстарын анығырақ және ашығырақ сәулелендіру үшінпсихикалық әрекетіміздің оларға бет алып жинақталуымыз үшін қажет.

Мақсаты: мұғалімдер арасында қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу.

Баланың дамуы мен іс-әрекеттің бұзылуы көбіне ата-анасының ықыласы жеткіліксіздігінен. Психологтардың пайымдауынша, шамадан тыс ықылас және оның жеткіліксіздігі бала үшін қауіпті болып келеді.

Оқушылардың бір – бірімен қарым –қатынасын жақсарту негізінде оларды адалдыққа , достыққа , шындыққа , тәрбиелікке үйрету.

Жаңа заман талабына жеке тұлғаны дамыту, танымдық ауқымын кеңейту; балалардың шығармашылығын дамыту, белсенділігін, іскерлігін арттыру.

Жас ұрпаққа елбасымыз Н.Ә.Назарбаев туралы терең мағлұмат беру. Елбасының өмірін еңбек жолын үлгі – өнеге ете отырып, елжандылыққа, отансүйгіштікке, азаматтыққа баулу. Елбасының халқына сіңірген еңбегін, ерлігін, жүргізген саясатын үлгі ету. Туған жерге, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру. Ел болашағын ойлайтын, халқы үшін еңбек ететін, ұлттық санасы, құқықтық мәдениеті қалыптасқан жастарды тәрбиелеу.

Болымды және болымсыз етістік туралы білімдерін бекіту. Оқушылардың негізгі және туынды етістік жайлы түсініктерін кеңейту, түрлі тапсырмалар негізінде білімдерін пысықтау. Оқушыларға бағыт – бағдар бере отырып ізденімпаздылығын, шығармашылық белсенділігін, білім – білік дағдыларын дамыту, сауаттылығын қалыптастыру. Оқушылардың өмірмен байланысын нығайту, шыдамдылыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелей отырып, еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру.

1986 ж. Желтоқсанда орталықтың әміршіл – әкімшіл солақай саясатына қарсы алғаш рет бас көтеріп, демократия жолында құрбан болған ұл – қыздарымыздың ерліктері жайында түсінік бере отырып, жастардың алаңға не себепті, қандай мақсатпен шыққандығын жете түсіндіру.

«Ешкім де, ештеңе де ұмытылмайды» деген қағиданы ұстана отырып, жас ұрпақты тарихымызды тереңнен тануға баулу. Оқушылардың Отан тарихына деген сүйіспеншіліктерін арттыру, жеңіс салтанатын көре алмай кеткен боздақтардың ерлік істеріне тағзым етуге, өз халқымыздың тарихын құрметтей білуге, дүние жүзіндегі басқа ұлт өкілдерінің достығын нығайтуға тәрбиелеу

Армысыздар ұстаздар, Білім іздеп инемен құдық қазғандар. Армысыздар жас достар, Болашаққа жол бастар. Білім деген ғажаптың, Келешегі қазақтың,

оқушылардың таным процестерін оның ішінде шығармашылық қабілеттерін адалдық ,достық қасиеттерін, тіл байлығын, сезімімен сенімін дамыту.

Қазақ халқы ертеден адамгершілікті, мейірімділікті, қайырымдылықты жоғары бағалай білген. Отбасында баланы кішіпейілділікке, ізеттілікке, мейірімділікке, инабаттылыққа тәрбиелеуді мақсат еткен. Адамның адамгершілік, саналылық дәрежесі оның тәртібі мен іс-әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген. Адамгершілікке тәрбиелеу баланың жеке басын қалыптастыру мен дамытудың аса маңызды бір саласы. Ұжымға, қоғамға, отанға, еңбекке, өз міндеттеріне және өз басына қатынасын қалыптастыруды көздейді. Адамның бойынан адамгершілік қасиеттер табылса, әрине сымбатты, парасатты көрінеді

Балаларға зорлық-зомбылық туралы мағлұмат беру, адамның жаны мен тәніне үлкен зардап әкелетін соққы екенін түсіндіру және зорлыққа қарсы біздің елімізде заң бар екенін айту. Балаларға өз жүрген орталарында мейірімді болуға, бұзақылық істерге бармауға, адами бойларындағы қасиеттерін сақтауға, әдепті де, тәртіпті тұлға болып өсуіне тәрбиелеу.