8.2.2.1 автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;

Ж4. Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу.(дискуссивті эссе) ӘТН4.1. Етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістік түрлерін тілдесім барысында қолдану.(Болымды және болымсыз етістіктер)

11.1.1.1 - мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу; 11.3.3.1 - қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе, аргументативті эссе)

8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау 8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану

Тригонометриялық формулаларын қолданып есептер шығару

«Кенесары-Наурызбай» жыры

"Құлагер" поэмасы

Б.Майлин «Шұғаның белгісі» хикаяты

«Көшпелі алтын» ғылыми-фантастикалық әңгімесі

«Көшпелі алтын» ғылыми-фантастикалық әңгімесі

Талап Сұлтанбеков «Көшпелі алтын» ғылыми-фантастикалық әңгімесі

Мұғалімдерге арналған

шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

Мұғалімдерге, жас мамандарға керек

Мұғалімдерге ,жас мамандарға керек

Мұғалімдерге керек

Мұғалімдерге,жас мамандарға керек

Материал ұстаздарға,студенттерге,жас мамандарға керек.Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем туралы қамтылды.