Сабақ мақсаты:Оқушылардың табиғаттың адамды шабыттандырудағы маңызын түсіндіру арқылы сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: Білімділік: Оқушыларға табиғаттың адам өміріндегі шабыттың қайнар көзі екендігіне сезімталдық қасиеті арқылы түсінік бер Дамытушылық: Оқушыларды табиғаттың әсемдігін сезінуге баулу арқылы қамқорлық қасиетін дамыту.. Тәрбиелік: Оқушыларды табиғатты сүюге, үйлесімділікке тәрбиелеу.

Сабақ мақсаты:Оқушыларға адам өміріндегі сенімділіктің маңыздылығын түсіндіру арқылы ақиқат құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: Білімділік: Оқушыларға сенім ұғымының мәнін аша отырып, адалдық қасиетіне түсінік беру. Дамытушылық: Оқушыларға өз-өзіне сенімді болу, басқаларға сенім білдіру, сенімділік таныту іскерліктерін жауапкершілік қасиеті арқылы дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды адамдармен сенімді қарым-қатынас құруға, шынайылық қасиеті арқылы тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:Өмір шындықтан қаланғанда ғана нағыз өмір екндігін түсіндіру. Міндеттері: Білімділік: - ойдың, сөздің және істің бірлігі парасаттылықтың негізі екендігін ұғындыру; Дамытушылық: -өз-өзіне адал болу, жақсыдан жаманды ажырата білуге баулу; Тәрбиелік: - қарапайымдылыққа тәрбиелеу.

Адам және адамзаттуралы түсініктер- ін ақиқат құндылығы арқылы тереңдету. Міндеттері: Білімділік: - өмірде өз-өзіне адал бола білуді үйрету; Дамытушылық: - жаманнан жақсыны ажырата білуге баулу; Тәрбиелік: - өмірде шыншылдыққа тәрбиелеу.

Мақсаты: 1.қазақ халқының тұңғыш президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың өмір жолы,туып-өскен,оқып білім алған ,қызмет еткен жерлері туралы мағлұмат беру; 2.елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып Отанын ,халқын сүюге, ержүректілікке,азаматтыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу; 3.шәкірт жүрегінде елбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту,құрметтеу. Көрнекілігі:слайдтар көрсету,үнтаспа, шарлар,суреттер,буклет « Нұрсұлтан Назарбаев-тұңғыш президент»

Жағымды ойлау – бұл адамның санасына теріс эмоцияларды енуіне жол бермеу қабілеті, күрделі өмірлік жағдайлардан өзінің жеке тәжірибесін байыта отырып, қажетті сабақ алуы, болашаққа жарқын сеніммен қарай алуы. «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының мазмұны адамның өзіне және қоршаған әлеміне жағымды қатынасын дамытатын үлкен мүмкіндіктерді қамтиды. Бұған жағымды көңіл-күйге келу әдісі өз септігін тигізеді. Жағымды көңіл-күйге келудің мақсаты – жағымды ойлауды, өмірге оптимистік көзқараспен қарауды дамыту. Ол қоршаған әлемнің сұлулығын көре білуге, оның сан алуан құпиясын түсінуге және болып жатқан құбылыстарға дұрыс қатынас жасауға мүмкіндік береді. Егер, теңеу арқылы айтар болсақ, әлем – бұл адамның өзіне деген қатынасын бейнелейтін айна. Яғни, көп нәрсе өзімізге тікелей байланысты. Осыны түсіне отырып адам өзінің әрбір әрекетіне жауапкершілікпен қарап, кез келген өмірлік жағдайларда дұрыс шешім қабылдай алады. Жағымды көңіл-күйге келу – бұл ішкі ізгіліктерге шоғырлану. Жағымды көңіл-

Отан, Туған жер туралы нақыл сөздер: Бауыржан Момышұлының нақыл сөздерінен: v Жаныңнан күдер үзе соғыспасаң, жауды күйрете алмайсың. v Ерлік – елдің қасиеті, жүректілік – жігіттің қасиеті. v Сабырлылық алдында дұшпан сасады, сабырсыздан береке қашады. v Ел үшін аянба – ерлігіңе сын, жұрт үшін аянба – жігіттігіңе сын v Отан үшін отқа түс күймейсің.Шындық, ақиқат туралы Өмір - тән, өнер - жан: тән тұншыкқанда - жан шыңғырады. Н.Ә.Назарбаев сөөздері: «Бұл заман білекке сенетін емес, білімге сенетін заман». *** «Заманауи әлемде елдің қуаты ең алдымен азаматтарының білімімен өлшенеді». *** «Сол білімді әжетке, тұрмыс игілігіне жарата білуімен бағаланады». *** «Инемен құдық қазғандай, қиын да күрделі, орасан қажыр-қайрат пен ерік-жігерді талап ететін білімсіз – өмір тұл». *** «Терең білім – тәуелсіздігіміздің тірегі, ақыл-ой – азаттығымыздың алдаспаны». *** «Алтын анам, Отаным, сенен аяр жаным жоқ, сенен үркер күшім жоқ,-деп ер қайратыңа мін дағы, өрге бас» М.Әуезов

Сіздерге өзін-өзі тану мұғалімдеріне арналып, оқулыққа қосымша ретінде дайындалған «Мөлдір бұлақтан» хрестоматиясын ұсынып отырмыз. Хрестоматияда жалпыадамзаттық құндылықтарға негізделген, адам өмірінің мағынасын ашатын ертегілер, оқиғалар мен өсиет әңгімелер жинақталған. Адамзат баласы әлмисақтан халық ауыз әдебиетінің жауһар дүниелерін ұрпақ тәрбиелеуде кеңінен пайдаланған «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы Сара Алпысқызы: «Адами құндылықтар дегеніміз не? Ақиқат, Шыншылдық, Бейбітшілік, Махаббат және Зорлықсыз әрекет – бұл құндылықтар адамға тумысынан-ақ беріліп қойылған. Олар адамның табиғаттан қанында бар нәрсе. Адами құндылықтарды шынайы оқыту дегеніміз бұлқағидалар практикада, күнделіктіөмірде қолданылады дегенді білдіреді» -деп тереңнен ойқозғайды.

Сабақ мақсаты:Оқушылардың айнала қоршаған ортамен ізгі қарым- қатынас жасау туралы түсініктерін кеңейте отырып, ішкі тыныштық құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: Білімділік: Оқушыларға ізгі қарым-қатынастың маңызын аша отырып, кішіпейілділік қасиеті туралы түсінік беру. Дамытушылық: Оқушыларды айнала қоршаған ортамен ізгі қарым-қатынас жасауға үйрете отырып, ізеттілік қасиетіне баулу. Тәрбиелік: Оқушыларды үйлесімді өмір сүруге, әдептілікке тәрбиелеу . Осы сабақ барысында оқушылар бір біріне және әлемге дұрыс қарым қатынаста болады .

Сабақ мақсаты: Оқушыларға адамның өзін – өзі тануының маңыздылығын ұғындыру арқылы ақиқат құндылығының мәнін ашу Міндеттері: Білімділік:оқушыларға өзін тани білудің мәнін түсіндіре отырып, қарапайымдылық қасиеті туралы түсінік беру. Дамытушылық: оқушыларды өзін – өзі тануға, өзін – өзі түсінуге бағыттау арқылы адалдық қасиетіне баулу Тәрбиелік: оқушыларды өзін – өзі тануға, әділдікке тәрбиелеу .Бұл материал жас ұстаздарға .ӨЗІН ӨЗІ ТАНУ МҰҒАЛІМДЕРІНЕ КЕРЕК

Бұл жобада адам өмірі жолдары туралы мағлұмат берілген.Жоба екінші сынып оқушысына арналған.

Өзін өзі тану сабағында тесттік сұрақтар мұғалімдер үшін де оқушылар үшінде керек.

Бұл жағдаяттар арқылы сабақтың өзекті мәселесін шешуге болады.Ол жағдаяттар

Бұл мақалада өзін өзі тану сабағында өмір туралы мақала жариялап отырмыз.

Бұл ертегі туралы оны өзін өзі тану сабағында қолдану жолдары туралы , айтылады.

Бұл материалда он күндік бойынша толық мағлұмат берілген.Жоспар бойынша.

11 сыныптарға арналған сабақ жоспарлары берілген. Мұнда 34 сағатқа әдістеме бойынша жасалған.

10 сынып мұғалімдеріне өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспарлары беріліп отыр.

1 сынып мұғалімдеріне сабақ жоспары. Мұнда өзін -өзі тану туралы толық мағлұмат берілген.

Бұл жерде 7 сыныптарға арналған жаңа үлгідегі сабақ жоспарлары бар. Онда негізгі мақсаттарымен міндеттері жазылған.