Толерантты және полимәдениетті жеке тұлғаны қалыптастыруда отбасы мен мектептің қарым-қатынасы

Мақсаты: жерімізді, рәміздерімізді, отанымызды құрметтеуге және патриоттық сезімізді ояту. Туған жер деген киелі ұғымды әр балаға құрметтеуге үйрету. «Ел ермен мақтанар, жер кенімен мақтанар» деген елімізді қорғар ер азаматтар, асыл ұрпақтар, тәрбиелі ұл-қыздар болуға тәрбиелеу.

Мақсаты: жерімізді, рәміздерімізді, отанымызды құрметтеуге және патриоттық сезімізді ояту. Туған жер деген киелі ұғымды әр балаға құрметтеуге үйрету. «Ел ермен мақтанар, жер кенімен мақтанар» деген елімізді қорғар ер азаматтар, асыл ұрпақтар, тәрбиелі ұл-қыздар болуға тәрбиелеу.

Қоғамымыздың ертеңгі болашағы бүгінгі жасұрпақ. Әр халық өзінің тарихын жалғастыратын жас ұрпағын адалдыққа, еңбексүйгіштікке, шыншылдыққа үйретіп отырған. Жанған отын сөндірмей, түтінін түтетіп артына ұрпақ қалдыруды көздеген. Толеранттылық мәселесін елбасымыз Н.Ә.Назарбаев халыққа жолдауында ерекше атап өтті: «Біз әркімнің ар-ұжданы, абыройы мен беделі қадірленетін, мәртебелі мораль, этикалық негіздер мен рухани құндылықтар ірге тепкен қоғам құрамыз»,-деді.

Қоғамымыздың ертеңгі болашағы бүгінгі жасұрпақ. Әр халық өзінің тарихын жалғастыратын жас ұрпағын адалдыққа, еңбексүйгіштікке, шыншылдыққа үйретіп отырған. Жанған отын сөндірмей, түтінін түтетіп артына ұрпақ қалдыруды көздеген. Толеранттылық мәселесін елбасымыз Н.Ә.Назарбаев халыққа жолдауында ерекше атап өтті: «Біз әркімнің ар-ұжданы, абыройы мен беделі қадірленетін, мәртебелі мораль, этикалық негіздер мен рухани құндылықтар ірге тепкен қоғам құрамыз»,-деді.

«Күз сыйы» атты тәрбие сағатына арнайы безендірілген топ қабырғасы ағаштармен жапырақтармен көкөніс- жемістермен безендірілген.Әсем ән сазымен балалар залға кіріп орындықтарға отырады.

Мақсаты:Ата-бабамыздың асыл мұрасы, салт-дәстүр,әдет-ғұрып,халқымыздың даналығын,тапқырлығын,шешендік өнерін көрсету. Шешеге қарап,қыз қыз өсер демекші кішкентай бүлдіршіндерімізге тәлім-тәрбие беру. Балалар муз.әуенімен вальс билеп ортаға шығады.

Сабақтың мақсаты: осы сабақ барысында оқушыларға Бақ, Дәулет, Аманның түп мағынасын түсіне отырып, әрқайсысына өз алдына қойған мақсатқа жету жолында осы үш таңдаудың қайсысын өзіне жолсерік ететінін анықтауына мүмкіндік жасау. Күтілетін нәтиже: сабақ барысында оқушылар әңгімедегі басты кейіпкерлерге сипаттама беру арқылы әрқайсысының ісіне талдау жасайды, дұрыс баға беріп, бағалайды, түйін сөз айтады. Қолданылатын модульдер: сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, АКТ. Стратегиялық іс әрекет: талдау-жинақтау, пікірталас, «топтық бағалау» Ресурстар: интербелсенді тақта, А.Сейдембек туралы қысқаша мәлімет. Сабақтың әдіс-тәсілі :Түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап, жеке-жұптық жұмыс, пікіралмасу. Пән-аралық байланыс: орыс тілі, ағылшын