бастауыш сынып оқушысының психологиялық дамуы мен баланы ойын арқылы даму ықпалы мол екені жайында айтылып өтілген және бала еркешелігіне орай бағыттар көрсетілген

жасмамандарға психологиялық тұрғыда ұжымға оқушыларға қалай тез бейімделіп кетуге арналған баяндама мен кеңестер

Мүмкіндігі шектеулі балаларға сабақ берітін мұғалімге балаларға қалай қолдау көрсету керектігі жайында бағыт бағдар беруге арналған баяндама

Бүгінгі күнгі аса қажетті мәселелердің бірі-отбасы мен мектеп арасындағы байланыс. Шын мәнінде бұл тақырып-жаңа тақырып емес. Қазіргі кезде қазақ ұлт мектептері мәселесі, олардың деңгейін көтеру әр деңгейде жан-жақты қарастырылып жатқаны мәлім. Соның бірі мектептердегі әр педагогикалық ұжымның ата-аналармен бірлескен жұмысы арқылы ұрпақ тәрбиесі мәселесі болғандықтан бұлбаяндама мұғалімге және ата-анағада тиімді

«Қиын» оқушыларды тәрбиелеу және оқыту қазіргі таңда психикалық қиындық проблема ретінде күн тәртібінде түспей отырғаны мәлім сондықтан психолог ретінде мұғалімдерге оқылған баяндама

Оқушыларды өз өмірінің мәнін түсіне білуге, рухани өсуге және жақсы мен жаманның аражігін ажырата отырып, өмірлік айқындамасын белгілей білуге үйреyнеді.

9, 11 сынып оқушылары мен ата-аналарына.: Кәсіптік бағдар таңдау бойынша психологиялық қолдау көрсету

Мектеп түлектерінің ҰБТ-ға дайындық кезіндегі сенімділігін, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру. Үлкен жолдың алдында тұрған оқушылардың бойындағы қорқынышын басу және армандарының орындалатынына көздерін жеткізіп, жүректеріне сенім отын тұтандыру. ҰБТ-ға психологиялық қолдау, ата-ана, оқушы, мұғалім арасындағы қарым-қатынасты нығайту, оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру

Қазiргi таңда барлық әлeмдe жeкe қажеттiлiкті түзету-педагогикалық қoлдаy мeн бейiмдеy баланы емес, балалардың бiлiмдiлiк сұраныстары мен жеке ерекшелiктерiне ортаның, отбасының белсенді қатысуымен білім беру үрдісіне толық қатысуды қарастыратын «барлығы үшін бір мектеп» немесе «инклюзивтi бiлiм беру» туралы

Жас мамандарға кеңес,. «Жақсы мұғалім-маған әр уақытта қымбат, өйткені ол мектептің жүрегі» деп ағартушы педагог Ы. Алтынсарин айтқандай, мектеп үшін ең керегі- жақсы, білімді мұғалім.

Дамуында шектеуі бар балаға, ойын арқылы қолдың ептілігін икемдеуге,саусақтармен қол буынынының ұсақ қол моторикасын жақсарту,қиялын, көру және есту, қабылдауларын, шығармашылық белсенділіктерін дамытуға тиімді.