Қазіргі кезде оқушылардың білім деңгейін математика пәнінен қызығушылығы және білімге деген құштарлығы арттыру мақсатында дайындалды.Және олардың білімділік дағдысын тексеру,алған білімдерін оқу жылы аяғындағы білімін тексеру.Соның ішінде сол оқулығындағы мәтінді есептердің шығаруы,Соның ішінде сыныптағы оқушылардың білімділерін сайлап,өз алдына сыныпқа жайғасыуы.және оқушының қатарлары арасындағы өз деңгейін анықтау

Оқу мақсаттары:бұрыштың градустық өлшемін табуға,бұрыштарды салыстыруға берілген есептерді шығару.Сабақ мақсаттары:бұрыштың градустық өлшемін табуға берілген есептерді шығару,бұрыштың градустық өлшемдеріне қарап салыстыра алу.Бағалау критерийлері:өлшемімен жаза алады,бұрыштың градустық өлшемін табуға берілген есептерді шығара біледі.Тілдік мақсат:бұрыш,бұрыштың градустық өлшемінің анықтамасын ауызша айта алады.Құндылықтарды дарыту:жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығы боынша оқушыларды өзара ынтымақтастыққа,бірін-бірі сыйлауға,құрмет пен қарауға үйрену.Пәнаралық байланыс:геометрия,сызу.Бастапқы білім:бұрыштың түрлерін,бұрышты транспортирмен салуды,транспортирмен өлшеуді біледі.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары:Тура пропорционалдық функциясы анықтамасы мен оның графигін сала біледі және оның бұрыштық коэффицентіне қатысты орналасыуын анықтайды.Сабақтың мақсаты:Тура пропорционалдық функцияның анықтамасын білу,графигін салу және қасиеттерін қолдану білу.Бағалау критерийі:тура пропорционалдық анықтамасын және графиктерін салу.Жолын есептер шығаруда қолдана біледі.Тілдік мақсаттар:Тура пропорционалдық функцияның ауызша анықтамасын біледі,графигін тұрғыза алады.Құндылықтарға баулу:Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу.Оқушыларды құрмет көрсетуге бір-бірімен ынтымақтастыққа тәрбиелеу.Пәнаралық байланыс:геометрия,сызу.Алдыңғы бөлім:Тура кері пропорционалдықтың анықтамасын қасиеттерін біледі.

Осы сабақта қол жеткізетін мақсаты:санның жуық мәні ұғымын меңгеру,ондық бөлшектерді берілген разрядқа дейін дөңгелектейді.Сабақ мақсаты:Сыныпта қандай құралдарын пайдаланатынын айта алу,сұрақты түсіну,жауап беру.Бағалау критерийі:Ондық бөлшектерді дөңгелете біледі.Тілдік мақсаттар:ондық бөлшек,жуықтау,дөңгелектеу,үлес,ондық үлес,жүздік үлес,мыңдық үлес.Акт қолдану:Интерактивті тақта,таратпа қағаздар,слайдттар,топтың аттары."Құндылықтарға баулу:Индустрияландыру мен иновациялаға негізделген экономикалық өсу"құндылығын ондық бөлшектерді үлестеріне қарай дөңгелетеді.Пәнаралық байланыс:география,физика.Тақырып бойынша алдыңғы білім:Ондық бөлшектердің амалдарын қолдана біледі.

Оқу мақсаттары;дөңгелек,сызықтық,графиктік және бағанды диаграммалар туралы біледі.Дөңгелек,сызықтық,графиктік және бағанды диаграммалар салады.Сабақ мақсаттары:дөңгелек,сызықтық,графиктік және бағанды диаграммалар салу және диаграммалар түрінде берілген статистикалық ақпараттарды алау.Бағалау критерийлері;дөңгелек,сызықтық және бағанды диаграммалар салады,диаграммалар түрінде берілген статистикалық ақпараттарды алады.Тілдік мақсаттар:дөңгелек,сызықтық,графиктік және бағанды диаграммалар туралы өз түсініктерін сипаттай алады,кестелер және диаграммалармен берілген деректерді оқи алады.Құндылықты дарыту:өз сыныптастарымен диалогқа қатысады,сыныппен талқылауда коммуникативтік дағдыларын дамытады.Пәнаралық байланыстар:информатика,геометрия.Акт қолдану дағдылары:Фигураларды және диаграммаларды тұрғызғанда интерактивті тақта.Бастапқыі білім:Қарапайым фигуралардың негізгі қасиеттерін аксиомаларды біледі

Сабақтың мақсаты;Жай бөлшектерді көбейту алу;Жай бөлшектерді натурал санға көбейтуді білу.Бағалау кретерийлері:Бөлшектерді дұрыс көбейте алады;Натурал санды жай бөлшекке көбейте алады.Аралас сандарды көбейте алады.Тілдік мақсаттар:Бөлшектің бөлімі;бөлшектің алымы,аралас сан,бүтін бөлігі,дұрыс бөлшек,бұрыс бөлшек.Құндылықтарды дарыту:Тарихтың мәдениет пен тілдің біртұтастығы.Жай бөлшектерге мен аралас сандарды көбейту амалын орындай білу біліктілігін қалыптастыру.Пәнаралық байланыстар:Физика.Күтілетін нәтиже:Жай бөлшек пен аралас сандарды көбейтуді біледі.Акт қолдану дағдылары:Жаңа тақырыпқа қатысты материалдарды интербелсенді тақтада слайд арқылы көрсету.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты;бөлшектерді бір жазылу түріне ауыстыра алады.Сабақ мақсаттары;Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыра алу.Жай бөлшектерді ондық бөлшекке айналдыра алу.Есептер шығаруда қолдана білу.Бағалау критерийлері;Жай бөлшектерді ондық бөлшекке айналдыра алады.Ондық бөлшектерді жай бөлшекке айналдыра алады.Тілдік мақсаттар;Ондық бөлшекті жай бөлшекке,жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырып жаза алады.Кейбір сандарды ағылшын орыс тілдерінде айтады.Құндылықтарды дарыту Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу құндылығын негізге ала отырып,оқушыларды бірігіп жұмыс жасауға тәрбиелеу.Пәнаралық байланыстар;география,физика.Бастепқы білім;Ондық бөлшектер.Ондық бөлшектердің оқылыуы мен жазылыуын біледі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты;абсолюттік және салыстырмалы қәтеліктерін есептейді.Сабақтың мақсаты;жуық сандардың шығу себептерімен,санның жуық шамасының абсолюттік қәтелік ұғымын білуі,санның жуық шамасының абсолют және саластырмалы қателіктерін табу.Бағалау критерийлері жуық мән мен дәл мәнді ажырата алады,абсолюттік қәтелікті таба алады.Тілдік мақсат;дәл мәнді дөңгелектегенде жуық шама алынатынын;жуық мәннің дәл мәннен айырмашылығын анықтау үшін олардың үлкенінен кішісін азайту қажет екенін,яғни дәл және жуық мәндерінің айырмасының модулін табу керек екенін түсінеді.Құндылықтарға баулу;Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу.Еңбек және шығармашылық.Пәнаралық байланыс Физика.Бастапқы білім:Рационал бөлшектерге амалдар қолдануға есептер шығару

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаты;бас жиынтық,кездейсоқ таңдама ,вариациалық қатарлар,нұсқалық ұғымдарын игереді.Сабақ мақсаттары;жиынтық,нұсқалық,вариациалық қатар ұғымдарын білу.Бағалау критерийлері;бас жиынтық,вариациалық қатар,кезддейсоқ таңдама ұғымдарын біледі.берілгені бойынша статистика ұғымын анықтайды.Тілдік мақсаттар;статистикалық сипаттама түрінде берілген,жиналған мәліметтерді барлық сыныпқа презентациялайды,берілгендерді жинақтау,жөндеу бойынша ұсыныс жасайды.Құндылықтарды дарыту "Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу"ж.т.б.Пәнаралық байланыстар ;экономика,статистика.Бастапқы білім;Сандық қатардың ауытқуы өзгерісін,модасын,медиана,арифметикалық ортасын табу.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары;Оқушылар бөлімдері әр түрлі алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындай алады.Сабақ мақсаттары;Оқушылар бөлімдері әр түрлі алгебралық бөлшектер туралы білімдерін дамыту.Қосу және азайту амалдарын орындау,есептер шығару.Бағалау критерийлері ;Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді ортақ бөлімге келтіреді.Бөлімдері әртүрлі алгебралық бөлшектерге амалдарды дұрыс орындау арқылы,есептер шығара алады.Тілдік мақсаты ;Бөлімдері әртүрлі бөлшектерге қолданатын амалдардың тәртібін түсіндіре алады.Құндылықтарға баулу;"Қоғамдағы ұлттық бірлік,бейбітшілік пен келісім"құндылығын бойға дарыту мақсатында топтық жұмыстар орындай алыуы.Пәнаралық байланыс информатика,физика.Алдыңғы білім;алгебралық бөлшектердегі айнымалыларының жиынын табады.

оқу мақсаты бұрыштың градустық өлшемін табуға,бұрыштарды салыстыруға берілген есептерді шығару.Сабақ мақсаттары:бұрыштың градустық өлшемін табуға берілген есептерді шығара алу,бұрыштың түрлерін анықтау және қолдану.Жетістік критерийлері:Бұрыштарды градустық өлшемінің табуға берілген есептерді шығарады,аңдаған бұрыштың түрлерін анықтайды,қолданады.Тілдік мақсаттар;бұрыштың,градустың,бұрыштық өлшемінің анықтамасын тұжырымдай алады,таңдаған бұрыштардың ішінен бұрыштарды атай алады.Құндылықтарға баулу;Жалпыға бірдей қоғамы құндылығы бойынша оқушыларды топта ынтымақтастыққа,бір-бірінің пікірін тыңдауға,құрметтеуге баулу.Пәнаралық байланыс;геометрия,сызу.Тақырып бойынша алдыңғы бөлімі;Анықталмаған нүкте,түзу ұғымдарын түсіну.