10 нан,20-ға, 30-ға, 35-ке дейінгі сандардың таңбалануын үйрету. Құрамын анықтау арқылы 10 нан, 20-ға, 30-ға, 35-ке дейінгі сандарды рет-ретімен ауызша тура және кері санауға үйрету. Тиянақты жауап беруді талап ету. Сандарды жаза білуге үйрету.

Оқушыларға Қ дыбысы мен әрпін таныстыру арқылы берілген сөздерді тізбектей оқыту.Дамытушылығы: Қ дыбысы мен әрпін таныстыру арқылы оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін, танымдық іс - әрекеттерін, шығармашылығын, сөздік қорларын дамыту.Тәрбиелігі: Оқушыларды отан сүйгіштікке, ұқыптылыққа, сауаттылыққа, табиғатты қорғауға, оқуға дағдыландыру

Оқушыларды Ұ дыбысы және әрпімен таныстыру. Оқушылардың сөздік қорларын және ойлау қабілеттерін арттыру. Ұқыптылыққа, әдемілікке, тазалыққа тәрбиелеу.

Тыңдалған материал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтару. • Сөйлемдерді интонация бойынша ажырата отырып(хабарлы, сұраулы, лепті), сөйлеу барысында қолдану.0.3.2.1. Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі.

Өмірдегі ең қастерлі әрі қасиетті мамандық олбала жанының – тәрбиешілік. Мен ұлтымыздың, тәуелсіз еліміздің ертеңі болашақ бүлдіршіндерді тәрбиелеуді таңдағаныма еш өкінбеймін. Ауыртпалығы мен жауапкешілігі ,қызығы мен қиындығы мол осы кәсіпті таңдау арқылы қоғам дамуына өлшеусіз үлес қосып келе жатқанымды мақтан етемін.

Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініпп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады

Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініпп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады

Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініпп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады

Тақырыптың мағанасын ашу арқылы түсіктері қалыптасады, ой-өрісін дамыйды, топпен тапсырмалар орындауға үйрене отырып,сабаққа деген қызушылықтарын дамытады.

Балаларды өздігімен жұмыстануға баулу.