Түсінік хат Курс барысында оқушыларға « ағылшын тілінде сөйлейтін елдер туралы тақырыптарды қамтып, ауызекі сөйлеу тілінде қолдануға жағдай жасалады. Оқушыларға өз ана тілінің әсері арқылы өз елінің мәдениетін , тарихын дәріптей отырып, өзге елдің тілі мен мәдениетін құрметтеуге, оны оқып-үйренуге дәріс беруді мақсат еттім. Оқыту барысында оқушылардың белсенділігі мен интерактивтілігін дамытуға, оқушылардың ақпаратты іздеу, жүйелеу, талдау іскерліктерін қалыптастыратын ақпараттық-ізденушілік, ақпараттық- анықтамалық бағдарлама құралдарын пайдалана отырып, өз бетімен жұмыс істеу қабілеттерін жетілдіре алады.

Student can contribute to the discussion providing strong arguments Student uses appropriate layout and vocabulary. Students will use research and writing skills in order to prepare for and give oral presentations about Washington, D.C.

- Use topical vocabulary during the speaking task; - Talk on the topic using learned vocabulary. - Identify details in a text with little support - Discuss a problem in groups and suggest a solution to this problem

A learner can ask and answer the questions in Present Continuous -Identify details in a reading passage with little support -Interact with each other delivering content correctly and clearly to others; - Demonstrate the correct use of verb+ ing patterns in the context

Some basic structures about hobbies: I like swimming, My favourite hobby is…, names for hobbies and their groups.