Биология – тірі табиғат заңдылықтарын зерттейтін кешенді ғылым. Оның мазмұнына экология, генетика, анатомия, физиология, молекулярлық биология сияқты түрлі ғылым салалары енеді. Бұл бағыттар STEM элементтерімен табиғи түрде сабақтасады

Yessenov University – еліміздің батыс аймағындағы ғана емес, бүкіл Қазақстан бойынша қарқынды дамып келе жатқан университеттердің бірі. Университет теңіз, мұнай-газ, инженерия, ақпараттық технологиялар, педагогика және жаратылыстану ғылымдары саласында кадр даярлайтын көпбейінді білім ордасына айналды. Аймақтық ерекшелікті ескеріп, еңбек нарығының сұранысына бейімделген оқу бағдарламалары әзірленген.

Жоғары оқу орындарына түсуге дайындық тек ҰБТ-мен шектелмеуі тиіс. Оқушылардың зерттеу, талдау, аргументация, коммуникация дағдылары дамыған жағдайда ғана олар университеттің академиялық мәдениетіне оңай бейімделеді.

Бүгінде маңғаз Маңғыстау еліміз үшін ғана емес, шетелдік туристер арнайы іздеп келетін аймаққа айнал¬ды. Өңірде туризмді дамыту – эко¬номиканың басым бағыттары¬ның бірі. 2020 жылы Ақтау қаласы мен Каспий жағалауындағы Құрық пор¬тына дейінгі аумақта теңіз курорты мен жағажай туризмін өр¬кен¬дету өңірді дамытудың басым бағыты ретінде айқындалды. Президент Қасым-Жомарт Тоқаев «Туризм индустриясының салмақты мультипликативтік динамикасын ескере отырып, біз кәсіпкерлерді Қазақстанның барлық рекреациялық аумағында қонақ¬үйлер мен тамақтану пункттерін салуға барынша тартуымыз қажет», – деп атап өткен болатын. Осы орайда Маңғыстауда Мемлекет басшысының тапсырмасы аясында бірқатар ірі жоба іске асырылды.

Презентациялар-пәнді оқу кезінде оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту құралы боп отыр. Бұл мұғалімге бейнежазбаларды қолдана отырып, сабақта логикалық, ғылыми тұрғыдан түсініктеме құруға мүмкіндік беретін басты құрал. Материалды осындай ұйымдастырумен оқушылардың жадының келесі үш түрі кіреді: көру, есту және мотор. Презентация күрделі материалды кезең-кезеңімен қарастыруға, ағымдағы материалға ғана емес, сонымен қатар алдыңғы тақырыпты қайталауға мүмкіндік беріп отыр.

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары (бұдан әрі–Ұлттық жоспар) ҚР Үкіметінің Қаулысымен бекітіліп, осы бағытта білім беру саласында ауқымды іс-шаралар кешені жүзеге асырылып жатқаны белгілі [1]. Бұл жоспарға сай елімізде білім сапасын көтерудің, дамытудың басты принциптері ретінде білім алушы әрбір жасөспірімнің осы айтып отырған функционалдық сауаттылығын қалыптастырып, дамытуға бағытталған әрбір шара мақсатты түрде, өзара біртұтас жүйе құра отырып, белгілі бір ортақ дайындалған мазмұндық сипаттағы оқу-әдістемелік, матриалдық-техникалық тұрғыдан қамтамасыз етіліп барып жүзеге асырылатын іс-қимылдарды қамтуы керек.

Қазіргі әлемде елдің қолайлы имиджін халықаралық деңгейде құру және қолдау экономикалық саясаттың өте маңызды бағыты болып табылады, өйткені қолайлы (немесе керісінше) инвестициялық климаттың қалыптасуы, сондай-ақ елдің шетелдік туристер үшін тартымдылығы осыған байланысты. Қазақстан Республикасында еліміздің тартымды бейнесін қалыптастыру үшін Үкімет пен халықтың барлық топтарының бірлескен күш-жігерін салу қажет, соның ішінде географтарға және географияға әуестігі бар жастарға үлкен міндет жүктеледі. Осы мүдде аясында аймақтық брендті жобалау ерекшеліктерін зерделей отырып, Маңғыстау өлкесінің танылу индексін арттырудың географиялық әдістері мен тәсілдеріне талдау жасау арқылы өлкеміздің геообразын немесе имиджін құрып, оны басқаларға таныстыру жолдарын қарастыру керек.

STEM (ғылым, технология, инженерия және математика) - бұл жай ғана аббревиатура емес, бұл қазіргі уақытта жаңа ұрпақты жаһандық сын-қатерлерге дайындауда шешуші рөл атқаратын оқыту философиясы. Технологияның қарқынды дамуы болашақтың қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын заманауи шешімдерді қажет етеді. STEM технологиясы - бұл Инновация мен білім арасындағы байланысты қамтамасыз ететін нәрсе. Технологияларды оқу процесіне біріктіру: STEM технологиясының негізгі аспектілерінің бірі-заманауи технологияларды оқу бағдарламаларына біріктіру. Бұған иммерсивті білім беру орталарын құру үшін виртуалды шындықты (VR) және кеңейтілген шындықты (AR) пайдалану, робототехника негіздерін үйрену үшін роботтарды бағдарламалау және ғылыми және инженерлік тұжырымдамаларды үйрету үшін сенсорлар мен интерактивті дисплейлерді пайдалану кіреді.

Қазіргі уақытта бүкіл әлемде білім беру жүйесі үшін де, тұтастай алғанда кез келген мемлекеттің дамуы үшін де маңызды болып табылатын білім беру сапасының проблемаларына қызығушылықтың артуы байқалады. Қазіргі кезде адамзаттың тұрақты дамуын қамтамасыз ететін білім берудің жаңа моделін белсенді іздеу жүріп жатыр. Бүгінде барлығы мемлекеттің мақсатты білім беру саясаты, білім беру процесіне қатысушылардың барлығының білім беру сапасына бағытталған мақсатты қызметі елдің маңызды, өмірлік қажетті ресурсын қалыптастыратынын түсінеді: жоғары білімді, терең рухани-адамгершілік мәдениеті, азаматтық-патриоттық әлеуеті бар, өз қоғамы мен елінің өзекті мәселелерін шешуге қабілетті.

Қай кезде де болмасын ұстазды ұлықтаған ұлы халықпыз. Шыбық тіксе, шынар болатын, таяқ тіксе, тал болатын, қыран ұшса, қанаты талатын кең байтақ қазақ даласының небір дарынды дарабоздарын дана еткен де ұстаз. Түркі әлеміне мәшһүр Мағжан Жұмабаев: «Алты алаштың басы қосылса, төрдегі орын – ұстаздікі» дегендей, ұстазға деген құрметті осы бір сөздің өзінен-ақ аңғаруға болады. Осындай ұлы істің, қызығы мен шыжығы мол мамандықтың иесі болу – үлкен бақыт. Себебі, аузынан ана сүті кеппеген, оңы мен солын білмейтін бүлдіршін баладан, еліміздің келер күнгі келбетін, бүгінгі заман талап етіп отырған маманды дайындап шығару оңай емес.