Болаларға О о дыбысы туралы айтып түсінік беру.О о дыбысының жазбаша түрін жазуды үйрету.

Мақсаты: Балалардың табиғат жайлы ұғымдарын тиянақтау, қоршаған орта туралы білімдерін жетілдіру.Табиғатқа деген сүйіспеншілік дағдыларын ояту. Білімділік: Балаларды табиғат құбылыстарын және ерекшеліктерін атай білуге үйрету. Дамытушылық: Балаларға табиғат таңғажайыптары туралы айтып беру.Тапқырлыққа, жылдамдыққа шақыру және ұшқыр ойлау қабилетін дамыту. Тәрбиелік: Табиғатты сүюге, аялауға, оған қамқор бола білуге және тапсырмаларды ұқыпты орындауға баулу. Балаларды ата - аналармен бірігіп тапсырмалар орындауға, татулыққа, бірлікке, мейірімділікке, сыйластыққа, сүйіспеншілікке, жақсылыққа тәрбиелеу

Сөздермен,дыбыстармен,фразаларды дұрыс дыбыстау.Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.Қарым-қатынаста түрлі жағдаяттар,әдептілік сөздерін қолдана білу.

Қолдарын әртүрлі гимнастикалық қалыпта ұстап жүру. Отырған қалыпта жоғары секіру.Допты жоғарыға лақтыру.

20 көлеміндегі сандарды тура және кері санау.Заттарды саны бойынша санап,салыстыру ,олардың реттік номерін анықтау.

Қарапайым әуендерді,таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта,есту қабилетіне сүйеніп ән салу.Таныс әннің,музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату.Музыкаға қосылып оның сипатына сәйкес ырғақты,мәнерлі,қозғалыстар жасау.Сипаты қарама-қайшы қарапайым әуендерді дауыс көмегімен және балдарға арналған музыка аспаптарының көмегімен суырып салу.Музыкалық мамандықтарды орындаушы,әнші,социалист,дирижор ажырату.

Сурет пен сөзді,сөзбен суретті пайдаланып ребус шешу.жаңа сөздер үйрету,ойлау қабилетін дамыту.

Сөздегі дыбыстардың (дауысты, дауыссыз,жуан,жіңішке ) ажыратып дұрыс дыбыстау.Суретті кітаптан ақпаратты табу.Сөз,сөйлем сызбасын құру.Жазу жолын, жол аралық кеңістікті жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап әріп элементтерін жазу.Балаларды адамгершілік сезімге тәрбиелеу.

Сөздермен,дыбыстармен,фразаларды дұрыс дыбыстау.Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.Шағын фольклор жанрларын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту.Сөздердің лексикалық мағынасымен мәнін түсіну.Мағынасы бойынша қарым-қатынас сөздерді сөйлегенде қолдану.

Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында басқа қатысушыларға тактикалық көмек көрсету.

Аяқ ұшымен жүгіру.Төрттағандар етбетінен еңбектеу,қос аяқпен немесе бір аяқпен айналып секіру.

Сөзді буынға бөлу,сөздегі буын санын және орналасу ретін анықтау.Сөзбен сөйлемді ажыратып, сөздің сқйлемнің мағынасын түсіну.Тыңдаған материал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтару.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын сақтап,вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл),Кешіріңіз,тыңдаңызы сөздерін қолдану.

: Сөйлеу тіл мәдениеті машықтарын меңгерген коммуникативтік биіктілігі артқан,логикалық ойлауы өз деңгейіне сәйкес дамыған,мәдениетті сөйлеуге бейімделген оқушыны тәрбиелеу және қазақ тілі сабақтарында ақпараттық қарым-қатынастай құзырлығы дамытып,пәнді сапалы меңгерген тұлға қалыптастыру.

Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту арқылы ұқыптылыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа және жарысу арқылы тез, дұрыс есептеуге тәрбиелеу. Дамытушылық: Өз бетінше жұмыс істей білуге дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту. Тәрбиелік: Ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Оқушылардың ойлау қабілетін, сөйлеу әрекетін дамыту. Оқушыларды туған Отанын, елін, жерін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу.

Оқушылардың қазақша ойлауын, сөйлеу әрекетін дамыту. Оқушыларды туған Отанын, елін, жерін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу.

Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту арқылы ұқыптылыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа және жарысу арқылы тез, дұрыс есептеуге тәрбиелеу.

Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту арқылы ұқыптылыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа және жарысу арқылы тез, дұрыс есептеуге тәрбиелеу.

Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту арқылы ұқыптылыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа және жарысу арқылы тез, дұрыс есептеуге тәрбиелеу.

ұл балалар адамгершілікті асыл қасиеттерін терең түсіне білетін, болашағы жарқын қыздар тәрбиелеу.