8 сынып бейорганикалық кластарға арналған бөлім бойынша бағалау.8 сынып химия пәніне сабақ беретін мұғалімдерге арналған көмекші құрал.Бұл тапсырма жаңартылған бағдарлама бойынша құрастылған.

Бұл эсседе Жалпы білім беретін жаратылыстану-математика бағытындағы мектеп мұғалімдері үшін, орта білім беру мазмұнын жаңарту негіздерінің бірі, үштілді білім беруде заманауи CLIL әдісін белсенді қолдану өте тиімді. Ағылшын тілін жаратылыстану бағытындағы пәндермен кіріктіріп оқыту арқылы оқушыларды білім алуға қызығушылықтарын арттыруға, оларды ғылыми тіл дағдыларын дамытуға, биолгиялық терминдерді ана тілінде ғана емес, ағылшын тіліндегі баламасын қолдануға және олардың ағылшын тілінде сауатты түрде «Үштілділік» ұлттық жоба аясында білімін дамытуға болады.

Бұл баяндамада менің өз іс-тәжірибем туралы айтылған. Үшінші базалық деңгейді меңгергеннен кейінгі алған тәжірибемді қолдану арқылы жеткен жетістіктерім мен кемшіліктерім туралы айтылады. Бұл курсты жаңа аяқтаған мұғалімер үшін рефлексия жазуға көмекші құрал бола алады.

Бұл сабақ барлық пән мұғалімдеріне үлгі ретінде қолдануына болады, себебі бұл сабақта бз биология пәні мен өзін-өзі тану пәндерін кіріктіріп өткіздік. Өсімдік тамыры мен адам тамырының байланысы туралы байланыстыра отырып жүргізілді.

Бұл материал биология пән мұғалімдеріне өте тиімді дайын сабақ жоспары. Мен бұл сабақты облыстық семинарда өткізіп жоғары баға алғанмын. Мұнда мұғалімдер үшін өте тиімді жаңа әдіс-тәсілдер мен бағалау түрлері көрсетілген. Және ең басты ерекшелігі бұл кіріктірілген сабақ, яғни биология мен ағылшын тілі пәне мұғалімдерінің бірлесуімен өткізілген сабақ.