Жасанды және табиғи материалдарды, конструктивті өңдеуге арналған құрылғылар мен қол құралдарын анықтап, сипаттайды және қолданады.

Қоршаған орта нысандарының композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік сипаттамаларын түсіну . Табиғи, және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық, механикалық қасиеттерін және олардың қолдану аясын анықтау.

Қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау керектігін түсінеді.

- Робот техникасының тарихы туралы нақты ақпарат алады; - Робот техникасының келешегі жайлы болжамды пікір қалыптасады; Топтасып, ынтымақтастықта жұмыс жасай отырып, сыни ойлауға дағдыланады

Барлық оқушылар:портрет жанры мен портрет түрлері туралы біледі; Оқушылардың басым бөлігі:портрет жанры мен портрет түрлерін жасауда ақпарат көздерін қолданады;

Ғылым рөлінің не\гізі жүйесі туралы біледі.Өзойларын жетік пайдалануға дағдыландыру

• Қазақстандық суретшілердің портрет жанрындағы картиналарын зерттеу

Жұмыс барысында қолданылатын құралдар мен материалдарды анықтау

Табиғи материалдардың пішіндерін анықтап, әр түрлі бейнелермен ұқсастықтарын іздеп табу. Жұптасып шығармашылық жұмыстың нобайын орындау.

• Анимация өнерімен танысу; • Қазақ мультипликация өнерінің қалыптасу тарихын қарастыру;

бұл сабақ жоспары жоғар сынып ұстаздарына көмек реттінде үсынамын.өз тәжірибиеммен бөлісіп, басқа да ұстаздардың өз сабақ жоспарларымен бөліскенмен қалаймын.

бұл сабақ жоспары жоғар сынып ұстаздарына көмек реттінде үсынамын.өз тәжірибиеммен бөлісіп, басқа да ұстаздардың өз сабақ жоспарларымен бөліскенмен қалаймын.