. Қазақ халқының тұңғыш президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың өмір жолы, туып-өскен, оқып білім алған, қызмет еткен жерлері туралы мағлұмат беру; 2. Елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып Отанын, халқын сүюге, ержүректілікке азаматтыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу; 3. Шәкірт жүрегінде елбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту, құрметтеуге сынып жетекшілеріне тәрбие сабағын қосып отырмын

Оқушыларды қазақ халқының тәуелсіздік жолындағы ерлік күресімен, қол жеткен жетістіктерімен қысқаша таныстыруда, қаншама құрбандықпен қол жеткен тәуелсіздігімізді құрметтей, қастерлей білуге тәрбиелеуде, Қазақстанның келешегі үшін аянбай күресуге және еңбек етуге баулуға және патриоттық тәрбие беруге сынып жетекшілеріне көмек

"Қазақстанның болашағы біздің қолымызда" атты тәрбие сабағында оқушыларды Отанды сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елін, тегін тарихын білуге баулу, таным белсенділіктерін, қызығушылықтарын дамыту және оқушыларға патриоттық, эстетикалық, адамгершілік тәрбие беру, өз ой-пікірін білдіре алатын оқушыларды тәрбиелеуде сынып жетекшілеріне көмекке үлес қосқым келеді.

Ашық сабақта Плутон жайында барлық мағлұматтар берілген. Арнаулы тапсырмалар арқылы оқушылардың үш тілділік және ғаламшарлар жайында білімін тексеруге бағытталған.

Бұл ашық сабақта Плутон жайында барлық мағлұматтар жинақталған. Бұл сабақты құрметті әріптестер өз сынып сағаттарында қолдануға болады. Оқушыларға тәрбиелік әрі жаңа мғлұматтар алуға болады.

Бұл презентация менің жетінші сынып химия пәнінен "табиғи қышқылдар мен сілтілер" деген тақырыбына жасалған презентациям. Бұл презентациямда мен түрлі тапсырмалар мен мағлұматтарды енгіздім. Менің химия пәнінен әріптестеріме көмегі тиетініне сенім артамын.

Бұл ашық сабақ дайындалған қысқа мерзімді жоспарым менің химия пәнінің әріптестеріме өз үлесін тигізетіне сенімдімін. Мұнда мен әртүрлі зертханалық жұмыстарды көрсете отырып, жаңа сабақты түсіндіріп және оқушылардың сол сабақта алған білімдерін арнайы тапсырмалар арқылы тексердім.

Бұл ашық сабақ жоспары 11-сыныппен биология пәнінен "Протерозойдағы тіршілік" деген тақырыпқа құрылған. Мұнда мен 11-сынып оқушыларымен түрлі тапсырмалар арқылы үй тапсырмасын және жаңа білімді түсінгенін тексеру үшін жасадым. Бұл сабақты болашақта өз тәжірибелерінде әріптестерім қолданар деген үміттемін.

Бұл презентация биология пәнінен сегізінші сыныптарға "Сүйектің байланыс түрлері: қозғалмайтын, жартылай қозғалмалы, қозғалмалы" деген тақырыпқа байланысты құрылған. Мұнда сабақ мақсаттары, қолданылатын әдіс-тәсілдері ашық көрсетілген.

Бұл ашық сабағым биология пәнінен 8-сыныптарға сабақ беретін әріптестеріме көмегін тигізетіне сенім артамын. Бұл сабақ жоспарында өзіме жақын және күнделікті қолданып жүрген әдіс-тәсілдерімен бөлісудемін. Педагогикалық іс-тәжірибелеріңізге қолдануға пайдасы тисін дегім келеді

Жаңа технологияларды енгізуде біршама қиындықтар мен түсініспеушілікке оқушылар, мұғалімдер, мектеп әкімшілігі және ата-аналар да соғылды. Балаларының үлгерім деңгейін ата-анасына жеткізу сынып жетекшісіне, мектеп басшыларына қиындыққа түсті. Үйреншікті сабақ жоспарды құрылымы өзгеше ҚМЖ-мен алмастыру, жазу оңайға түскен жоқ. Сондықтан бұл қысқаша эсседе мен өз ойымды бөлісіп отырмыні

Бұл менің сегізінші сынып химия пәнінен бірінші тоқсанның жиынтық бағалауына арналған қысқа мерзімді жоспарым. Бұл қысқа мерзімді жоспарымның болашақта әріптестеріме көмегі тиетініне сенімдімін. Бұл сабақта ТЖБ тапсырмаларын қоя отырып, жоспар түзгем.

Бұл презентация менің химия пәнінен 8-сыныптарға негіздер деген тақырыпқа жасалған еңбегім. Химия пәнінің мұғалімдеріне болашақта сабақ кезінде тиімді әрі түсінікті болу үшін жасадым. Өз сабағымда қолданамын және әріптестеріме ұсынғып кеп тұр.

Бұл қысқа мерзімді жоспарымды химия пәнінен сегізінші сыныптарға сабақ беретін мұғалімдерге ұсыныс ретінде жариялап отырмын. Болашақта бұл сабақта мен қолданған әдіс-тәсілдер сабақ үстінде оқушылардың ынтасын мен зейінін қызықтыра түсетініне сенімдімін.

Бұл қысқа мерзімді жоспарды мен химия пәнінен сегізінші сыныптарға беретін мұғалімдерге көмек немесе ұсыныс ретінде жариялап отырмын. Бұл сабақта мен әртүрлі тәсілдерді пайдалана отырып, оқушылардың сабаққа деген ынтасын арттыру жолдарын ұсындым. тапсырмалар үш деңгейдегі оқушылардың бәріне қол жетімді. Болашақта өз тәжірибесінде педагогикалық көмегі тиетініне сенімдімін.