Ашық сабақ : Менің Отаным - Қазақстан 1-ші курстарға арнлаған ашық сабақ

Қазақ тілі сабағындағы заманауи тәсілдерді жүзеге асыру

Ақкөлім- алтын бесігім тақырыбына арналған жоба

Эссе «Халқының қалаулысы, елінің елеулісі»

Ашық сабақ: "Жер планетасындағы қауіпті қалдықтар. Өндірістік қалдықтар"

Мақсаты: Абай Құнанбайұлының айтып өткен ақыл өсиеттерін айта отырып, қазіргі жастардан адамгершілік және ар – ұят мәселесін іздеу. Міндеттері: 1. Зерттеу тақырыбына байланысты ғылыми әдебиеттерді оқып, талдап, саралау. 2. Ұлы ойшылдың қара сөзіндегі ар – ұят, адамгершілік туралы мәселені ашып көрсету. 3. Ойшылдың ойын жас ұрпаққа насихаттау.

Бүгінгі тақырып төңірегінде экологиялық проблема бұл әлемдік және республикалық деңгейде талқыланып отырған мәселе.

Шығыстан шыққан Бітібаева Қанипа Омарғалиқызы (1945-2014 жж.) - Қазақстан Республикасының еңбек сіңірген мұғалімі, профессор. 1945 жылы Шығыс Қазақстан облысы Тарбағатай ауданы Жетіарал ауылында дүниеге келген. Ұстаздықтың дарабоз Падишасы атанған Қанипа Омарғалиқызы Бітібаева үлгілі еңбегін, өнегелі өмірін еліне, қазақ баласын оқытуға арнады. Көп жыл еңбек еткен апамыздың алдынан сан шәкірт білім алып шыққан.Бұл күнде көп шәкірттері әр қызмет салаларында еңбек етіп жүр.Бүкіл әлемге аты шыққан хан апа 40 кітаптың, 100- ге тарта ғылыми-әдістемелік мақалалардың авторы екенін бүкіл ел біледі.

Қазіргі өнімділіктің төмендігі, мемлекеттік қолдау құралдарының тиімділігінің жеткіліксіздігі, Ресурстық әлеуетті тиімсіз пайдалану, ауыл шаруашылығы өнімдерін өткізу және сақтау жүйесінің баяу дамуы, техникалық жарақтандыру саласындағы проблемалар үкіметтік деңгейде шешуші қадамдарды талап етеді. Ел Президентінің жоғарыда аталған Жолдауы аясында Сенаттың Аграрлық мәселелер, табиғатты пайдалану және ауылдық аумақтарды дамыту комитеті "Ауыл шаруашылығын дамытудың өзекті мәселелері мен перспективалары"тақырыбында парламенттік тыңдаулар дайындау және өткізу бойынша бірқатар іс-шаралар ұйымдастырды. Атап айтқанда, Комитет мүшелері Нұр-сұлтан қаласындағы Ұлттық биотехнология орталығына және оның филиалына барды. Степногорск ауыл шаруашылығы мен экологиялық ахуалдың өзекті мәселелерін шешу, биотехнологияларды дамытудағы ахуалды зерделеу және ауыл шаруашылығы жануарларына арналған отандық ветеринариялық препараттарды енгізу мақсатында. Сонымен қатар, көшпелі кездесулер Жамбыл облысының Отар кентіндегі "биологиялық қауіпсіздік мәселелері ғылыми-зерттеу институты" РМК-да, Алматы қаласындағы Қазақ ветеринарлық ғылыми-зерттеу институтында өтті. Осы іс-шаралар барысында жоғарыда аталған орталықтардың ғалымдары, ғалымдары еліміздің агроөнеркәсіптік кешеніне ғылыми жетістіктерді енгізу, ауыл шаруашылығы мен ғылым арасындағы іскерлік байланыстарды тереңдету, жоғары тиімді тетіктерді пайдалану жөнінде құнды ұсыныстар енгізді. Өте ақылға қонымды! Аграрлық ғылым бірінші кезекте жаңа технологияларды трансферттеумен және оларды отандық жағдайға бейімдеумен айналысады. "Білім – ғылым – өндіріс" триадасын бұзбай, инновациялық ғылыми-инновациялық инфрақұрылым жаңа деңгейге шығады. (198 сөз)

Оқушылардың барлығы: оқылым мәтінінің мазмұнын түсінеді,басты кейпкерді қосымша мамандықпен салыстырады; Оқушылардың көбісі: мәтін идеясын табады; Оқушылардың кейбірі: әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселе арқылы көрініс тапқан кейіпкер үнін талдайды.

Оқушылардың барлығы: оқылым мәтінінің мазмұнын түсінеді,басты кейпкерді қосымша мамандықпен салыстырады; Оқушылардың көбісі: мәтін идеясын табады; Оқушылардың кейбірі: әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселе арқылы көрініс тапқан кейіпкер үнін талдайды.