Құрмалас сөйлемдердің құрамында кем дегенде екі жай сөйлем болып, олар өзара үтірмен ажыратылатынын түсіндіру. ә) Құрмалас сөйлемдерді дұрыс екпінді ырғақпен оқуға жаттықтыру, сауаттылықтарын арттыру.

Құрмалас сөйлем туралы батапқы түсінік беру.Құрмалас сөйлемнің құрылымдық бөліктерімен танстыру. ә) Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын ұғындыру. б) Қатесіз, таза жазуға тәрбиелеу.

) Сөйлем туралы бұрыннан таныс білімдерін жүйеге келтіру. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрлерін еске түсіру. Ойдың тіл арқылы берілетінін ұғындыру. ә) Сөйлемнің тыныс белгісін дұрыс қойып, қатесіз жазуға дағдыландыру. б) Тіл адам баласының қарым-қатынас құралы екенін, тілдің қоғамдық мәнін түсіндіру арқылы тілді құрметтеуге тәрбиелеу.

Оқушыларға сөйлемдегі сөздердің мағыналық, тұлғалық жағынан өзара байланысын түсіндіру. Сөз тіркесінің өзіне тән белгілерімен таныстыру. Алдыңғы сөздің соңғы сөзге бағына байланысу тәсілдері туралы түсінік беру. Сөз тіркесі мен жай сөйлемнің айырмашылығын ұғындыру. ә)Сөйлем ішіндегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы таба білу.

Оқушылардың мәтін және оның түрлері туралы алған білімдерін пысықтау, кеңейту. ә)Әр мәтін түрінің мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктерін байқай білу дағдыларын дамыту. б) Берілген мәтіндер мен құрастырған мәтіндердің мазмұнына байланысты адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеу.

Дауыссыз дыбыстардың бір-біріне ықпал етіп, өзара үндесіп айтылуын дыбыс үндестігі деп айтатынын түсіндіру. ә) Сөздердің айтылуы мен жазылуын салыстыру арқылы зейіндерін және логикалық ойлауын дамыту. б) Адамгершілік, эстетикалық тәрбие беру.

Сөйлеудің ауызша және жазбаша түрі, олардың ерекшеліктері туралы білімдерін пысықтау. ә) Сыпайы, әсерлі, дәлелді сөйлей білуге баулу, сөздік қорларын дамыту. б) Ана тілін қадірлей білуге тәрбиелеу.

Табиғаттағы су айналымы туралы білімдерін қалыптастыру, судың қасиетін еске түсіру. ә) Логикалық ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. б) Қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауды тәрбиелеу.

) Оқушыларға сөздің буынының жуан, жіңішке болуына қарай қосымшалардың да бірыңғай жуан не бірыңғай жіңішке түрде жалғанатынын түсіндіру. Сондай-ақ буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар бар екенін ұғындыру. ә) Қосымшалардың жалғау, жұрнақ екенін ажыратып, олардың тиісті белгілерін қойдыру арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту. б) Мамандық таңдауға бағыт беру, табиғатқа қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Ойды басқаға тіл арқылы әсем етіп жеткізуге, сөйлемдерді дұрыс айтып құрастыра білуге үйрету, орынды сөйлеу және тыңдаушыны өзіне тарта білуге баулу. ә) Диалогтік сөйлеу дағдысын, өз сөзін орынды айта білуін дамыту. б) Әңгімелесушіні тыңдай білу қасиетін қалыптастыру.