Қатысушыларға оқушыларды топтық жұмысқа дағдыландыру арқылы сабаққа ынтасын көтерудің жолдарын іздестіруге негіздеу Коучинг-сессия соңында мұғалімдер орындай алады: - мұғалімдік тәжірибеде өзгерістер қажеттілігін түсінеді; - қажеттіліктерінің коучинг мақсаттарына сәйкес екендігін ұғынады; - оқушыларды топтық жұмысқа дағдыландыру арқылы сабаққа ынтасын көтерудің жолдарын ұғынады; Топтық жұмыстың маңыздылығын біледі. Топ ережесін сақтау қажеттілігін түсінеді.

Ойын ережесін құра аламын. Ь таңбасы. 1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту 1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту 1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Есеп шығару. Ақшаны қалай төлейміз?бір санның екінші саннан қанша бірлік артық немесе кем екенін анықтауға берілген есептерді талдайды, шығарады және кері есеп құрастыра біледі; 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг теңгелік монеталарды таниды, белгілі бір соманы монеталармен төлейді және ұсақтай біледі; сандарды, заттарды, тауар бағаларын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдаланады.

Тақырыбы: «Ұлы достық отауы-Қазақстан!» Мақсаты: 1-мамыр Қазақстан халықтарының бірлігі күні екенін түсіндіру. Балаларды мәнерлеп тақпақ айтуға,ән шырқауға үйрете отырып,елжандылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі:шарлар, слайд,ұлттық киімдер

Тақырып:Фигуралар салу.Ежелгі уақытта ұзындықты қалай өлшеген? 3.3.1.5 берілген ауданы бойынша торкөзді қағазға жазық фигуралар салу,фигуралардың қиылысу және бірігу аймағын табуды үйрену. 3.5.2.3 бұрыштарды, көпбұрыштарды латын әліпбиінің бас әріптерімен таңбалау, оларды таңбалануы бойынша оқу