Барысы: Кешті психолог ашады . -Құрметті ұстаздар , ата-аналар , оқушылар . Бүгінгі кештің негізгі мақсаты – психологияның маңызын ашу және біз үшін қандай қажеті , «біз» - бен қандай байланысы бар екендігін анықтау болғандықтан , сұрақ –жауап және эксперимент кезеңдерінен құралған . Ал , қарастырылатын сұрақтар , тапсырмалар осыдан бір ай бұрын іске қосылған «Сенім» жәшігі арқылы жинақталған . Сұрақтарға жауап берілген . Одан мынадай нәтиже шығаруға болады : -Өзің жайлы терең мағлұмат алу ; -Өзіңнің мүмкіншіліктеріңнің деңгейін анықтау ; -Қабілетін , бағдарын тану ; -Өзіңді және өзгені дұрыс тани білу ; -Өзіңді-өзің дұрыс бағалау ; -Жеке бас ерекшеліктерін білу ; -Қызықты танымдық мағлұматтар алу ;

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: Мейірімділік,қайырымдылық тураплы түсініктерін кеңейту; қамқорлық жасауға жетелеу; мейірімділікке тәрбиелеу. Мақсаты: «Қайырымдылық», «мейірімділік» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Көрнекі құралдар: үнтаспа,тауық пен балапандардың суреті,дәптер,оқулық. Шаттық шеңбері Балалар шеңбер құрып тұрады,мұғаліммен бірге Ж.Әділжанқызының өлеңін қосылып айтады.

«Бірінші байлық – денсаулық » деген ұғымды кеңінен түсіндіре, салауатты өмір салтын насихаттау. Оқушыларды денсаулығын сақтауға, түрлі аурулардың алдын ала білуге үйрету. Зиянды әдеттердің зияны туралы айта отырып, одан бойын аулақ ұстауға тәрбиелеу. Ойлау, есте сақтау қабілетін дамытып, өмірге деген қызығушылығын, өзін қоршаған ортаға деген жақсы көзқарасын қалыптастыру.

Оқушылардың жер құндылығы туралы білімдерін кеңейту және Жер-Ана ұғымына сүйіспеншіліктерін арттыру. Сабақтың міндеттері : 1.Жердің адам өміріндегі мәні, оның адамға тигізетін әсері туралы білім беру; 2.Жердің құндылық ретіндегі мәнін түсініп, ішкі тыныштықтарын сезіне білулеріне ықпал ету ; 3.Жерді сүюге,ізгі ниетпен қадірлеп– қастерлеп шынайылықпен , риясыз қызмет етуге тәрбиелеу.

Мұнда балалардың ертегілер, аңыздар, әңгімелер, адамзаттың рухани мұрасының даналығы арқылы адамгершілік өмірдің негіздерін тани алатын сабақтар қарастырылған. Олар мектеп ұжымында татулықта өмір сүру, бір-бірімен тіл табысу, мектептік тәртіпті сақтау, кішілерге көмектесу, үлкендерді сыйлау сияқты мәңгілік құндылықтарды ойға тоқиды.

коммуникативтік біліктер мен дағдылар отбасында ғана емес, сонымен қатар сыныпта да, мектепте де дамуына (тыңдау, түсіну білігі, өзін және өзгелерді бағалай білу, бірге мазасыздану, көмектесу, өзара әрекеттесу); құрдастарымен тең құқылы, қайырымды қарым-қатынас орнату білігіне;

Олар мектеп ұжымында татулықта өмір сүру, бір-бірімен тіл табысу, мектептік тәртіпті сақтау, кішілерге көмектесу, үлкендерді сыйлау сияқты мәңгілік құндылықтарды ойға тоқиды. Бұл міндеттерді табысты орындауға балалардың адамгершілік құндылықтарды қызықты танымдық материалдар арқылы қабылдауы ықпал етеді.

балалардың адамгершіліктік құндылықтық бағдарларды қабылдау дағдыларын дамытуға ықпал ететін материалдардан тұрады. Осылайша, оқушылар дербестік және жауапкершілік, еңбексүйгіштік, бауырмалдық, әділдік, ұят, ар, батылдық және тағы басқа адамгершілік түсініктерімен танысады. Мейірімділік, достастық, табандылық, мақсатқа ұмтылушылық, батылдық, өзін-өзі құрметтеу, ар-намыс, жанашырлық білігін, басқа адамдарға, жан-жануарларға, табиғатқа мұқияттылықпен қарауды, қоғамдық меншікті сақтауды дамытуға ықпал ететін баланың адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеуге ерекше назар аударылады.

Оқушыларға жақсылық жасау, ізгі қарым-қатынасының маңыздылығын жеткізу арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу. Сабақ міндеттері: 1. Оқушыларға қайырымдылық қасиеті туралы түсінік беру. 2. Оқушыларды айналасындағылармен үйлесімді қарым – қатынас жасауға үйрету арқылы дұрыс ой дағдыларын дамыту. 3. Оқушыларды сыйластыққа тәрбиелеу;

Материал 3 сынып оқушыларына «шынайы білім», «жанды білім», «ішкі білім» ұғымдарын түсіндіру арқылы ақиқат құндылығының мәнін ашу арқылы түсіндіру, «Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясы бойынша «Қос жазба күнделігі» стратегиясы арқылы балалар мәтін мазмұнын талдай отырып, өздігінен меңгеруге, пайымдауға, ойларын, түсінігін жария етуге үйренеді.Оқушыларға оқудың адам өміріндегі маңызын ұғындыру арқылы ақиқат құндылығының мәнін ашу.