Физика 10 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

10-СЫНЫПТА ФИЗИКА ПӘНІНЕН МЕХАНИКА БӨЛІМІНІҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ. 10-сыныпта механика бөлімі тереңірек карастырылады және онын нақты өмірдегі колданыстарын түсіндіруге ерекше мән беріледі. Окушылар тек теориялық білім алып қана қоймай, оны түрлі есептер, тәжірибелер және инженерлік есептеулерде қолданады. 1. МЕХАНИКАНЫҢ НЕГІЗГІ БӨЛІМДЕРІ ЖӘНЕ ҚОЛДАНЫСЫ 1.1. КИНЕМАТИКА ҚОЛДАНЫСЫ Кинематика қозғалысты. сипаттайды, оның өмірлегі манызды қолданбалары: - Көліктердің қозғалысы: жылдамдық пен үдеу арқылы тежелу жолын есептеу. - Жол қозғалысы ережелері: мысалы, көлік апаттарын зерттеу үшін жылдамдық пен орын ауыстыруды талдау. - Спорт: жеңіл атлетика, футбол, баскетболдағы козғалыс траекторияларын есептеу. - Ғарыштық техника: зымырандардың ушу траекториясын есептеу.

Кванттық физика – заманауи ғылымның негізгі бағыттарының бірі, ол атомдар мен субатомдық бөлшектердің мінез-құлқын зерттейді. Бұл тақырыптың маңыздылығы оның жаңа технологияларды дамытудағы рөлімен тығыз байланысты. Мысалы, кванттық компьютерлер мен кванттық криптография болашақта ақпараттық технологиялар саласында төңкеріс жасауы мүмкін.

Білім мен оқу бағдарламасын меңгерудің мақсатты деңгейін нақтылау. Энергиямен байланысты тақырыптар бойынша STEM-ге негізделген сабақ жоспарын әзірлеу кезінде мұғалімдер алдымен курстың мақсатын және оқушылардың оны меңгеру дәрежесін нақты анықтауы керек. Оқу мақсаттарын игеру үшін мұғалімдер оқу бағдарламасын құруда әртүрлі қиындықтар туғызу міндетін қарастыруы керек. Яғни, жеңіл меңгерілетін оқу мақсаттарына аз сағат бөліп, ал тереңірек меңгерілетін оқу мақсаттарындағы негізгі ойларды бөлектеу үшін оқу бағдарламасында бірнеше рет қойылуы керек.

Сабақтың тақырыбы: Механикадағы импульс пен энергияның сақталу заңдары. Ашық сабақ ерекше форматта қазіргі заманға сай құрастырылған. Сабақты "NASA миссиясы" форматында өтеді.

Шудың қоршаған ортаға тигізетін кері әсері (Эссе) Адам әрқашан дыбыстар мен Шу әлемінде өмір сүрді. Дыбыс адамның есту аппараты қабылдайтын сыртқы ортаның механикалық тербелісі деп аталады (секундына 16-дан 20000 тербеліс). Үлкен жиіліктегі тербелістер ультрадыбыстық, кіші - инфрақызыл деп аталады. Шу-қатты дыбыстар, реттелмеген дыбысқа біріктірілген. Барлық тірі организмдер, соның ішінде адамдар үшін дыбыс қоршаған ортаның әсерінің бірі болып табылады. Табиғатта қатты дыбыстар сирек кездеседі, шу салыстырмалы түрде әлсіз және қысқа болып бөлінеді. Дыбыстық тітіркендіргіштердің тіркесімі жануарлар мен адамдарға олардың табиғатын бағалауға және реакцияны қалыптастыруға қажетті уақытты береді. Жоғары қуатты дыбыстар мен шулар есту аппараттарына, жүйке орталықтарына әсер етеді, ауырсыну мен шок тудыруы мүмкін. Шудың ластануы осылай жұмыс істейді. Шудың ластануы-бұл біздің заманымыздың дыбыстық қасіреті, сыртқы ортаның ластануының барлық түрлерінің ішіндегі ең төзімсізі. Ауаның, топырақтың және судың ластану проблемаларымен қатар адамзат Шумен күресу мәселесіне тап болды. "Акустикалық экология", "қоршаған ортаның шудың ластануы" және т.б. сияқты ұғымдар пайда болды және кеңінен қолданылуда. мұның бәрі шудың адам ағзасына, жануарлар мен өсімдіктер әлеміне зиянды әсерін ғылым анықтайтындығына байланысты. Адам мен табиғат оның зиянды әсерінен көбірек зардап шегеді. Децибел (дБ) – дыбыс қысымының дәрежесін білдіретін шуды өлшеудің логарифмдік бірлігі. 1дБ-адам қабылдай алмайтын ең төменгі шу деңгейі. Табиғат ешқашан дауыссыз болған емес, ол үнсіз, бірақ үнсіз. Дыбыс – оның ежелгі көріністерінің бірі, жердің өзі сияқты ежелгі. Дыбыстар әрқашан, тіпті сұмдық күш болды. Бірақ әлі де табиғи ортада жапырақтардың сыбдыры, ағынның гүрілдеуі, құстардың дауыстары, судың аздап шашырауы және серфинг шуы басым болды, олар әрқашан адамға жағымды. Адамды тыныштандырады, күйзелісті жеңілдетеді.

Құрылыс алаңындағы шу. Көптеген ғасырлар бойы құрылыс ең маңызды салалардың бірі болып табылады . Дегенмен, әртүрлі ғимараттардың құрылысы және құрылыстар адамдардың жайлы өмір сүруі үшін қажет, құрылыс процесінде пайда болады бірқатар зиянды өндірістік факторлар. Бір мысал-Шу. Шу - кез-келген құрылыс кезінде пайда болады: жаңа ғимарат салынғанда, бұрыннан бар құрылысты жөндеу, қайта жаңарту.

сайыс сабақ, физика пәні мұғалімдеріне көмек

Бұл баяндама оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамыту арқылы танымдық белсенділіктерін, шығармашылық, логикалық ойлау қабілеттерін, өз бетінше жұмыс жасай білу қабілетін дамыту. Физика сабағында оқытудың әр түрлі әдіс-тәсілдерін қолдана отырып, оқушылардың шығармашылық ізденістерін, өз бетінше жұмыс істеу белсенділіктерін арттыру барысында теориялық білімдерін кеңейтіп, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Теориялық білімдерін тәжірибе жүзінде дәлелдей білуге үйрету жолдары қарастырылған.

физика пәні бойынша 10 сыныпқа Ленц ережесі, өзіндік индукция құбылысы тақырыбы бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Газдардың молекулалық кинетикалық теориясының негiзгi қағидалары және оның тәжiрибелiк дәлелдемелерi.

Тема "Термодинамическая работа. Количество теплоты, теплоемкость". Цель: 10.3.3.1 -применять формулы внутренней энергии одноатомного и двухатомного идеального газа при решении задач;

ҚМЖ №472 бұйрықпен жазылған.PISA тапсырмасы бар.ЕБҚ.

ҚМЖ №472 бұйрықпен жазылған.PISA тапсырмасы бар.ЕБҚ.

Физика пәнінен интеллектуалдық ойын

Физика пәнінен сабақ

To describe an electric current in semiconductors and to explain the application of semiconductor devices;

. В цепи, изображенной на схеме R1 = 2,9 Ом, R2 = 7 Ом, R3 = 3 Ом, внутреннее сопротивление источника равно 1 Ом. Амперметр показывает ток 1 А. Определите ЭДС и напряжение на зажимах батареи.

- өткізгіштердің диэлектриктерден айырмашылығын салыстырады; - тәжірибелерді түсіндіреді - өткізгіштер мен диэлектриктерді ажыратады; есеп шығаруға формулаларды қолданады

заттың агрегаттық күйлеріндегі жылу алмасуды қарапайым тәжірибе жүзінде көрсету.

түсінік