Математика 3 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Ашық сабақ Математика 3-сынып "Тіктөртбұрышты үшбұрыштың ауданын табу" ағымдағы жыл өткізілген сабақ

Зиятының орташа түрде бұзылыстары бар білім алушыларға арналған "Санау" пәнінен ашық сабақ жоспары.

Бұл жобада қазіргі таңдағы өзекті мәселелердін бірі бастауыш мектеп оқушыларының логикалық ойлауы қарастырылады. Баланы ойыннан ажырату оның дамуының басты көзінен, шығармашылық импульсінен және әлемді тану үдерісін жандандырудан айыру болып табылады. Ойын баланың барлық өмірлік бағыттарының реттеушісі. Дидактикалық ойындар таным және бастауыш білім беруде оқушылардың іс-әрекетінің белсендіргіші. Ол балалардағы балаға тән қасиеттерді сақтайды және дамытады, балалардың өмір мектебі және «даму тәжірибесі» Бала ойнай отырып өмірді таниды, өзін оған дайындайды, жасампаз адам ретінде қалыптасады. Дидактикалық ойындар балалардың білімдерін арттырудың құралы. Сабақта ойындарды қолданудың түрлі жолдары бар. Дидактикалық ойындар арнайы мақсатты көздейді және нақты міндетті шешеді. Жалпы ойын сабақтың басында өткен сабақты еске түсіреді. Сабақтың ортасында көңіл-күйін сергітеді, ерік-жігерін дамытады, сабаққа ынтасын арттырады. Сабақтың соңында тақырыпты бекіту, сабақта алған білімді жинақтау мақсатын көздейді.

3 сынып математика сабағына арналған қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары мұғалімдерге арналған.

Сабақ жоспары мұғалімдерге арналған.

3.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, құрылымы күрделі х× (25:5)=60; (24×3):х=6;х: (17×2)=2; k+124:4=465 түріндегі теңдеулерді шешу

Жай бөлшектерді қосу және азайту. ( 5 сынып)

ашық сабақ

Математика пәнінен "1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту." тақырыбында құрастырылған қысқа мерзімді жоспары.Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған жоспар

Ашық сабақ математика пәні 3 сынып ұстаздарға арналған

Кмж

Қмж

Қмж

«Мен ақылды баламын» әр бала өздерінің жақсы қасиеттерін атап, қалай өсіп келе жатқандарын айтады. Мыс: Мен Балнұр, балдай тәтті үйдің еркесімін. Мен Асқар, барлығынан біліміммен барлығынан асып түссем деймін т.б. «Бір сөзбен» әдісі барысында оқушылар берілген сөздердің ішінен бүгінгі сабақтағы жағдайын сипаттайтын үш сөзді таңдайды.

Өткен тақырыпқа шолу «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді: А) Оқу тапсырмасын тексеру: 29-жаттығу. Ә) Сұрақ-жауап: - Түбірлес сөздер деген не? -Түбірлес сөздерге әркім бір-бір мысал келтірсін. «Санау» әдісімен төрт топқа бөлу. Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді: -Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар. Раэлищнтүбірштбгвдпщсменпдпиужпдқосымшаныңдыңшстжазылуыпмндп - Қандай сөйлем шықты? -Ендеше бүгінгі сабақта түбір сөз бен оған жалғанған қосымшаның жазылуы жайлы тапсырмалар орындайтын боламыз. Сабақ мақсаты жария етіледі.

8,9 санына көбейту мен бөлу кестесін құруды, көбейтудің қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдануды үйренеді.Сабақ үлгісі пайдалы болады деп есептеймін.

Басқа ұстаздарға пайдалы

балаларға сандарды реттестіруге көмектеседі

Әріптестерге қажет болып жатса