9 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Биология пәнінен тест сұрақтары

Бұл сабақ жоспарын пайдаланып сабақты тиімді өткізуге болады

Тригонометрия формулалары, ашық сабақ, 9 сынып

Менің өлкемнің солтүстігінде 30,15 км қашықтықта орналасқан Қосағаш арасаны Қалжат үлкен жолына 6,71 км-де шөлейт зонасында орналасқан. Көнеден келе жатқан шипалы бұлақ жер болған. Бұл көрші Қытай жеріне де мәлім болған. Алматы қаласынан 245,15 км , аудан орталығынан 34,83 км қашықтықта орналасып отыр. Бұның барлығы спутник арқылы картадан табылған мәліметтер.

Ноосфераның қалыптасу шарттарын зерттейді. Қазақстанның ноосфера дамуына қосқан өзіндік үлесін бағалайды. Қазіргі таңдағы ноосфера ғылымының даму ерекшеліктерін талдайды. Ноосфера ғылымының болашағына тұжырым жасайды.

ЕББҚ оқушыға тапсырмаларды орындау үшін уақытты шектемелмей, оқушы жазуын соңына дейін бітіруіне мүмкіндіктер жасалады. Мұғалім 2007 ж. тамыз айынан басталған әлемдік қаржылық-экономикалық дағдарыс туралы қысқаша түсінік беру. ЕББҚ оқушыға қосымша мобильді құрылғылар кеңінен қолданылады. Зерттеу мен талдау. «Бизнестің жол картасы – 2020» деген не? «Жол картасы-2020» бағдарламасының статистикалық мәліметтері негізінде 2 диаграмма жасау Қазақстанның ДСҰ кіруінің 3 пайдалы және 3 зиянды тұстары көрсетілген факті келтірілгенSWOT- анализ постерін жасау ЕББҚ оқушыға көмекші карточкалар арқылы қысқа,нақты жауапты қажет ететін сұрақтар ұсынылады. Интерпретация

2-Қазақстан «Қайта құрудың» бастапқы кезеңінде. Зерттеу сұрағы: КСРО-ның ыдырауы: заңдылық па әлде кездейсоқтық па? 9.3.1.1 қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау; 9.4.1.2 Кеңес үкіметі кезіндегі орын алған әлеуметтік-экономикалық проблемаларды талдау

Зерттеу сұрағы: Неліктен нарықтық экономикаға көшу барысында қиыншылықтар орын алды? 9.4.1.3 Қазақстан Республикасындағы жекешелендіру процесінің экономикаға ықпалын талдау; 9.4.2.2 нарықтық экономиканың өндірістік қатынастарға әсерін талдау; 9.4.2.3 Қазақстанның әлемдік экономикаға кірігуін талдау

Қазақстанның 1997 жылдан бастап экономикалық дамуы. Зерттеу жұмысы: Қазақстан Республикасының ХХІ ғасырдағы дамуының негізгі бағыттары қандай? 9.4.2.2. нарықтық экономиканың өндірістік қатынастарға әсерін талдау: 9.4.1.4. аграрлық секторды модернизациялау бағыттарын талдау; 9.4.2.4. сыртқы сауданың экономикаға әсерін зерттеу

9.UE1 use a growing variety of abstract compound nouns and complex noun phrases on a range of familiar general and curricular topics 9.UE3 use a variety of compound adjectives and adjectives as participles and a variety of comparative structures to indicate degree on a range of familiar general and curricular topics

Вступительное слово учителя. Давным-давно тысячи лет назад на Земле появились люди. Одновременно с ними возникли вопросы: «Что люди могут делать и чего не могут? На что они имеют право и на что не имеют?» Без ясного ответа на эти вопросы жизнь людей превратилась в сплошной кошмар и неразбериху. Очень долгое время люди искали ответы на эти вопросы. И когда нашли их, появились законы, помогающие навести порядок в государстве. Что же такое законы? Законы – это правила, которые устанавливает государство, и по которым живет государство. Эти законы обязаны выполнять все граждане страны. Ведь народная мудрость недаром гласит: «Храни порядок, и порядок сохранит тебя». Так появилась Конституция – главный закон страны. Слово «конституция» произошло от латинского слова «устройство». В каждом государстве есть своя Конституция. В Конституции рассказывается, как устроено наше государство, кто осуществляет в нем власть, какие у нас, его граждан, есть права и обязанности.

Формирование у учащихся национальных представлений о прошлом. Поддержка учащихся, молодежи,обладающей большой патриотической силой, стремящейся любить страну, родину, сохранять и процветать нашу суверенную страну

Ғылыми жобаны дайындаған: Дәуренбек Дінислам Сәкенұлы Сыныбы: 8 г сынып Жетекшісі: Математика пәні мұғалімі Смаилова Нагима Меирбековна Тақырыбы: Құрылыстағы математикалық модельдеу Секциясы: математика

1.1.Математика құрылымдардың беріктігіне қалай көмектеседі 1.2. Әртүрлі құрылыс стиліндегі геометриялық пішіндер 1.3. Ауданды өлшеу тарихынан

1.«Қазақстан-2030» стратегиясының даму бағыттары: 2.«Қазақстан-2050» стратегиясының басымдықтары Зерттеу және талдау Таратпа материалдарын ұсыну (ықшамдалған мәтін негізінде): 1) «Қазақстан -2030» стратегиясынның басым бағыттары; 2) Инфографикалар. ЕББҚ оқушыға тапсырма шығарылып беріледі. Тапсырма 3 : «Қазақстан – 2030» даму стратегиясының басымдықтарын талқылаңыз. Топқа бөлу: 1-топ: ұлттық қауіпсіздік 2-топ:ішкі саяси тұрақтылық пен қоғамның топтасуы

Материал 9 сыныпқа "Механикалық жұмыс және энергия" тақырыбында физика пәнінің мұғалімдеріне арналған.

Я рада всех вас приветствовать! Чтобы наше общение удалось – приготовьте хорошее настроение, желание высказаться, позитивный настрой друг к другу. – В начале нашего урока посмотрим инсценировку сказки и подумаем, что нам хотел сказать автор. Инсценировка сказки В. А. Сухомлинского «Цветок и лепесток». Расцвел белый Цветок ромашки. Летали над ним пчелы и шмели, брали нектар. В Цветке было много Лепестков. И вот один Лепесток возгордился: «Я самый красивый. Без меня Цветок не цветет. Я самый главный. Вот возьму и уйду – что мне?» Поднатужился лепесток, вылез из Цветка, спрыгнул на землю. Сел в кустике розы и смотрит, что будет делать Цветок. А Цветок, как ни в чем не бывало, улыбается солнышку, зовет к себе шмелей и пчел. Пошел Лепесток, встречает Муравья. – Ты кто? – спрашивает Муравей. – Я Лепесток. Самый главный. Самый красивый. Без меня и Цветок не цветет. – Лепесток? Знаю лепесток в цветке, а на двух тоненьких ножках, как ты – не знаю. Ходил Лепесток, ходил, до вечера засох. А Цветок цветет. Цветок и без одного лепестка – цветок. А лепесток без цветка – ничего.

можно использовать на уроках казахского языка и литературы, классного часа

"Қазақстанның климаты" тақырыбына ашық сабақ, 9-сынып, бұл материал 9-сынып оқушыларына сабақты меңгеруге таптырмас құрал

В статье идет речь об этно стиле,современных тканях ,как неопрен -новый вид ткани.