География бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

«Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында», – деп мұғалімдер қауымына үлкен сенім, жауапкершілік артылған. Олай болса, адам баласын ұлы мақсаттарға жеткізетін ұлы күш – білім, оны жас ұрпақтың бойына дарытушы ұстаздар қауымы екені сөзсіз. «Ұстазсыз шәкірт – тұл, шәкіртсіз ұстаз тұл» деп Абай атамыз айтқандай адам баласының кісі болып қалыптасуы көбінесе ұстазға байланысты екеніне ешкімнің дауы жоқ шығар. Шәкірт ұстазға қарап өседі. Ол ұстазының білімін, берген тәрбиесін, кеңесін алады. Ұлағатты ұстаздан тәрбие алған адам жақсы қоғам қайраткері, ұлы тұлға болып өседі, өмірін дұрыс бағытқа бейімдеп, көркейеді. Алайда оқушыны білімге қызықтырып, өз әлеміне баурап алу үшін ұстазға дариядай терең білім, биік парасаттылық, талмас еңбекқорлық, таза ниет керек.

«Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында», – деп мұғалімдер қауымына үлкен сенім, жауапкершілік артылған. Олай болса, адам баласын ұлы мақсаттарға жеткізетін ұлы күш – білім, оны жас ұрпақтың бойына дарытушы ұстаздар қауымы екені сөзсіз. «Ұстазсыз шәкірт – тұл, шәкіртсіз ұстаз тұл» деп Абай атамыз айтқандай адам баласының кісі болып қалыптасуы көбінесе ұстазға байланысты екеніне ешкімнің дауы жоқ шығар. Шәкірт ұстазға қарап өседі. Ол ұстазының білімін, берген тәрбиесін, кеңесін алады. Ұлағатты ұстаздан тәрбие алған адам жақсы қоғам қайраткері, ұлы тұлға болып өседі, өмірін дұрыс бағытқа бейімдеп, көркейеді. Алайда оқушыны білімге қызықтырып, өз әлеміне баурап алу үшін ұстазға дариядай терең білім, биік парасаттылық, талмас еңбекқорлық, таза ниет керек.

«Ұстазсыз шәкірт – тұл, шәкіртсіз ұстаз тұл» деп Абай атамыз айтқандай адам баласының кісі болып қалыптасуы көбінесе ұстазға байланысты екеніне ешкімнің дауы жоқ шығар. Шәкірт ұстазға қарап өседі. Ол ұстазының білімін, берген тәрбиесін, кеңесін алады. Ұлағатты ұстаздан тәрбие алған адам жақсы қоғам қайраткері, ұлы тұлға болып өседі, өмірін дұрыс бағытқа бейімдеп, көркейеді. Алайда оқушыны білімге қызықтырып, өз әлеміне баурап алу үшін ұстазға дариядай терең білім, биік парасаттылық, талмас еңбекқорлық, таза ниет керек.

Картамен жұмыс жасаудағы негізгі әдістердің бірі картометриялық әдістер.

Туристік агенттік клиенттерінің адалдығы мен қанағаттанушылығын өлшеу үшін Net Promoter Score (NPS) әдіснамасын қолдану

ҚМЖ Орта мектеп мұғалімдеріне Жаратылыстану пәнінен күнделікті сабақ жоспар

Күнделікті сабаққа пайдалануға арналған презентация

География пәні бойынша сабақ берген мұғалімдерге керек

Мұғалімнің түсіндірме жұмысы Мұғалім оқушыларға «топонимика» ғылымын және оның салаларын түсіндіреді. Бейнематериал «Туған елдің табиғаты» https://www.youtube.com/watch?v=QOChUTAF2B8 Бейнематерилдан кейін мұғалім оқушыларға сұрақ қояды: -Бейнематериалдан қандай әсер алдыңыздар? -Туған еліміздің табиғаты жайында не білесіздер? -Бейнематериалда қандай нысандар көрсетілді? Мәтінді оқу.Қазақстан оронимдері, олардың этимологиясымен танысып, тапсырмаларды орындайды. Тапсырма 1. Географиялық атаулардың ерекшеліктері және жіктелуімен танысады. Берілген географиялық нысандардың аталу тарихын анықтайды. Сарыарқа, Мұғалжар, Маңғыстау, Алтай, Сауыр, Тарбағатай, Алатау, Қаратау, Мұғалжар, Тянь-Шань. Бетпақдала, Көкшетау, Баянауыл, Қарақия, Мойынқұм, Маңырақ, Құлынды жазығы,

География пәнін оқытуда оқушының функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары мен оның маңызы туралы айтылады.

 Жаратылышты коргоодо мамлекеттин ролу жөнүндө билет (Кызыл китептер).  Кыргыз Республикасынын флорасы жана фаунасына кам көрөт: жаратылышта өзүн алып жүрүү эрежелерин атайт  Аймактагы сейрек кездешүүчү жана жоголуп бара жаткан өсүмдүктөр менен жаныбарлардын түрлөрүн атайт  Жаратылышты коргоо боюнча чараларды сунуш кылат: жаратылыш экосистемаларын сактоо, микрокоруктарды уюштуруу, кыртышты жана сууну коргоо.

Менің өлкемнің солтүстігінде 30,15 км қашықтықта орналасқан Қосағаш арасаны Қалжат үлкен жолына 6,71 км-де шөлейт зонасында орналасқан. Көнеден келе жатқан шипалы бұлақ жер болған. Бұл көрші Қытай жеріне де мәлім болған. Алматы қаласынан 245,15 км , аудан орталығынан 34,83 км қашықтықта орналасып отыр. Бұның барлығы спутник арқылы картадан табылған мәліметтер.

Ноосфераның қалыптасу шарттарын зерттейді. Қазақстанның ноосфера дамуына қосқан өзіндік үлесін бағалайды. Қазіргі таңдағы ноосфера ғылымының даму ерекшеліктерін талдайды. Ноосфера ғылымының болашағына тұжырым жасайды.

Арал теңізінің проблемасы, теңіздің қазіргі жағдайы

10-сынып оқушылары Қазақстанның климаты тақырыбын түсінуге таптырмас құрал

10-сынып оқушыларына арналған құрал ашық сабақ: "Қазақстанның көлік кешені"

"Қазақстанның климаты" тақырыбына ашық сабақ, 9-сынып, бұл материал 9-сынып оқушыларына сабақты меңгеруге таптырмас құрал

19-сыныпқа арналған көрнекі құрал, тақырыпты түсінуге көмек береді

Менің педагогикалық ұстанымым: мәні, құндылықтары, басымдылықтары тақырыбындағы Эссе жас мамандарға тәжербие барысында басшылыққа алатын құжат ретінде

География және басқа сабақтарда түрлі әдіс тәсілдер арқылы сабақ өту, оқушы қызығушылығын арттырады, түрлі әдістер ұсынылған