Физика Басқа бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Алғашқы практика жайлы, мектепте болған қызықтар мен қиындықтар жайлы айтылған.

Функциональная грамотность – это умение эффективно действовать в нестандартных ситуациях. Её можно определить как повседневную «мудрость», способность решать задачи за пределами парты, грамотно строить свою жизнь и не теряться в ней. На уроках физики учитель формирует естественнонаучное познание, используя методы эмпирического и теоретического исследования, индукцию, дедукцию, анализ, обобщение и многое другое. Но выходя из-за парты, ученик «отсеивает» учебный материал, поэтому в «сухом остатке» должны остаться умения, которые мы и называем функциональной грамотностью.

Оқытушының алдына қойған мақсаты: ой-өрісі жаңашыл,шығармашылық деңгейде жұмыс істей алатын, дүниетанымы жоғары,жан-жақты қалыптасқан жеке тұлға тәрбиелеу. Бүгінгі таңда білім берудің негізгі мақсаты – білім мазмұнын жаңартумен қатар, окытудың әдіс-тәсілдері мен әр түрлі құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруды талап етеді. Елбасы Қазақстанның әлемдегі бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кіру стратегиясы атты жолдауында да «Білім беру реформасы – Қазақстанның бәсекеге нақтылы қабілеттілігін қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін аса маңызды құралдарының бірі» деп атап көрсеткен еді. Осы кезге дейінгі білім беру саласында тек мұғалімнің ауызша түсіндіруін немесе оқулықты пайдаланып келдік, алайда ол әдіс қазіргі заман талабына сай емес. Қазіргі заман талабына сай сабақ өткізу мақсатында жаңа технологиялармен сабақ өткізу арқылы айтарлықтай нәтижеге қол жеткізуге болады.

Сандық құрылғылар мақаласы ЖОО Электротехника мамандығының студенттеріне арналған

Сандық құрылғылар мақаласы ЖОО Электротехника мамандығының студенттеріне арналған

Физика пәні

Әлем немесе Ғалам – алуан түрлі формада болатын әрі ұдайы өзгеріп отыратын, кеңістік пен уақыт бойынша шеті де, шегі де жоқ бүкіл дүние. Ғаламды (араб сөзінен) зерттеумен тікелей шұғылданатын ғылым – астрономия. Ал барлық ғылыми білімге негізделген ғалам жөніндегі пайымдаулар космологияның мәселесі болып есептеледі. Ғаламның шексіздігі туралы алғашқы пікір біздің заманымыздан бұрынғы V ғасырда өмір сүрген ежелгі дәуірдегі грек ғалымы Гераклиттің (біздің заманымыздан бұрынғы V ғасыр) еңбектерінде кездеседі. Гераклиттің көзқарасын Демокрит, Эпикур және Лукреций одан әрі дамытып, кейінгі дәуірлерде Жердің шар тәрізді екенін және аспан шырақтарының бір-бірінен алшақтылығын анықтауға байланысты зерттеулер (Пифагор, Аристотель, Эратосфен) жүргізілді. Бірақ шіркеу мен дін үстем болған дәуірде мұндай озық ойлар қолдау таппай, тек Қайта өркендеу дәуірінде Николай Коперниктің «Аспан сферасының айналысы туралы» атты кітабы космогонияда ғылыми зерттеуге жол ашты. Біз мекендеген Жер де, басқа планеталар, құйрықты жұлдыздар мен метеорлық денелер тәрізді, Күн жүйесінің құрамына енеді. Күн жүйесінің диаметрі он миллиард километрдей. Галактиканың диаметрі шамамен 30 мың пк-ке (шамамен 100 мың жарық жылы) жуық. Кейінірек ғалам кеңістігінде біздің Галактика тәріздес миллиондаған басқа да галактикалардың бар екендігі анықталды. Зерттелген галактикалар жиыны Метагалактика деп аталады.

Колледж мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

Данная работа посвящена исследованию влияния упрочняющей обработок аустенитных сталей на их механические свойства. В работе будут показаны исследования структуры и механических свойств изделий, полученных при определенных режимах упрочнения и определение оптимальных режимов обработок, влияющих на структуру, фазовый состав и микроструктуру полученных изделий.

Вакуумдық доғалы тұндыру әдісімен алынған Al–Fe–Co–Ni–Cu–Cr–V жоғарыоэнтропиялық эквиатомды қорытпасының жабындары нанокристалды микроқұрылымға ие және қатты екі фазалы ерітінді болып табылады, фазаларда көлемдік ОЦК - объемноцентрированный куб орталандырылған куб (а = 2,91 Å) және ГЦК - гранецентрированный куб бет ортасында орналасқан текше (а = 3,65 Å). (0–(-200) В) ығысу кернеуімен төсекке салынатын өсіп келе жатқан жабынның иондық бомбардировкасы конденсаттың өсу жылдамдығын төмендетеді және оның құрамы мен құрылымына әсер етеді. Ионды бомбардировкасыз тұнған жабындардың құрамы нысананың құрамымен сәйкес келеді, ал ионды бомбардировканың қарқындылығы оның Al, Cu, және Ni бойынша азаюына алып келеді және жабындардың

Бұл баяндама радиоастрономия пәнін оқып жүрген студенттерге арналған

Бұл баяндама радиоастрономия пәнін оқып жүрген студенттерге арналған

Байжұма Арсен Алмасұлы

энергия ұғымы

Айнымалы ток

колледж студенттеріне арналған физика пәнінен ашық сабақ жоспары

Цель: Показать возможности применения ИКТ на уроках физики, рассмотреть различные приёмы работы в программе ActivInspire.

күнделікті сабақ жоспары жасалған, барлық стандарқа сәйкес. Толық ақпаратпен, тапсырмалармен қамтылып, әдістемелік тұрғыда дұрыс құрылған сабақ.

Білім алушылардың физика пәнінен алған білімдерін тереңдетіп жетілдіру, келешекте қолдана білуге дағдыландыру.

Асинхронды электрлік қозғалтқыш — электр энергиясын механикалық энергияға түрлендіруге арналған электр машинасы. Айналу магниттілігі деп аталған құбылысты алғаш рет 1824 ж. француз физигі Р.Ф. Араго тәжірибе жүзінде көрсетті. Ал бұл құбылыстың ғыл. негізін 1888 ж. а Г.Феррарис (Италия) пен хорват ғалымы Н.Тесла (АҚШ) әрқайсысы өз бетінше ашты